6年生は、植物にとっての「日光」と「でんぷん」の関係について考えています。

日光からでんぷんが作られる？日光の中にでんぷんがある？

つくられるとしたらどこで？葉で？茎？

それを調べるためにそろえる条件は何？

日光に当たる部分、当たらない部分はどうやって変えて比較する？

実験方法を考えて話し合っています。

5年生はメダカの観察です。5月の終わりごろにメダカが卵を産みました。別の容器に入れて、継続観察をしてきました。

観察の記録はワークシートに毎回残してあります。

ワークシートに描いた「絵」を写真に撮って画像として使用します。

この記録のよさは、今回の気づきと前回との比較がしっかり書かれているところです。

今日、卵からメダカがふ化したようです。水の中で小さな小さなメダカがふわふわ泳いでいました。

きっと、今頃観察記録をかいているでしょう。

スライドショーにまとめ終えたら、見せてもらえることになっています。待っています