子どもたちのうれしそうな笑い声が戻ってきました。

ここは、1・2年生の教室。

いまは、図工の紙版画の下絵を考えています。

算数ワン！を見ながら、13個のドーナツを4つずつパックに入れてわけていくと、一つ余ることを学習しています。

朝の会から帰りの会まで。学校の時程通りに進めてリズムを整えます。

そして、休み時間は、タブレットごしに、楽しいいつもの会話ができました。

それぞれの学年の課題に取り組んでいます。

振り返りでは、「みんなに会えてよかったぁ」

ともだちに会えるのはうれしいですね。

後半は、３年生、5年生、6年生の発表です。

5年生は、「カキ」について話しています。

3年生は、パラリンピックから思いを巡らして調べてみた「福祉」について、体験を通して感じたことも入れながら、長い期間かけて取り組んで学んだことをまとめて発表しています。

また、ふるさとの産業（キクラゲ・めかぶ削ぎ）の体験学習を通して考えたことを伝えています。

6年生は「ふるさと牡鹿」全体をそれぞれ調べ、PRします。

作成したパンフレットは各家庭に配布しています。永久保存版！

　このあと、全体会を行いました。校長からの学校の1年間の取組説明の後、子どもたちと保護者の皆さんと教職員とがグループに分かれて「親子テーブルトーク」を行いました。

1年間の中で思い出に残っていること、どうしてそれを選んだのかを話し合いながら、互いの頑張りを認め合うすてきな笑顔いっぱいの時間を過ごすことができました。

ふるさと見つめ、よさを確かめ合うよい時間となりました。更によいところを発見していきたいと思います

6年生の二人の獅子姿を見るのも、これが最後となりました。

このメンバーでの太鼓、篠笛の音色も最後です。

（これからは、1・2年生も一緒に全校で獅子ふりを伝承していきます。）

獅子ふりで幕開けしたふるさと学習発表会。

開会の言葉は、6年生の3人でした。

上手に本を読むことができました。笑顔いっぱい。

1・2年生は自分のお気に入りを紹介した後、みんなで楽しくカルタ取り大会をしました。看板も出して保護者の皆さんも子どもたちもみんな一緒に楽しみました。

読み手だったのに、楽しそうで、ついつい自分も絵札を「はい！」と取ってしまうかわいい姿も見られました。

ふるさと学習発表会のリハーサル・・・というか、通し練習・場の確認です。

獅子ふり

読み聞かせと発表します。

続いて、↓　カルタの紹介があって・・・・・

3か所に分かれて楽しく交流（カルタ取り）する予定です。どうぞ、ふるってご参加ください。

高学年もステージのスクリーンを使って発表します。

どうぞ、お近くに寄ってお聞きください。封筒にはいった「観光パンフレット」もございます。会場入り口に用意してあります。お楽しみに。

3年生は、体育館に入って右側での発表になります。

机には、いらっしゃる方の名前カードが置いてありますので、そちらにおかけください。

明後日のふるさと学習発表会、ご家族の皆さんを誘ってどうぞお越しください。

※参加申し込みされていない方も大歓迎です。お待ちしています

※お弁当の日となっております。よろしくお願いします。

2月24日（金）午後１時15分開会「ふるさと学習発表会」

場所は体育館です。

オープニングは獅子ふりで開幕です。各テーブルを練り歩きます。（予定）

ステージを使っての発表もあります。↓　

　みなさんと一緒に楽しめるコーナーもあります。1・2年生は、宮城県版「大原っ子作」郷土カルタをつくりました。ご家族の方にお手伝いいただいた読み札・絵札もあります。ぜひ、GETしてくださいね

（　↑　福祉について体験・調べたこと・考えたことを発表するコーナーもあります。3年生）

（　↑　机やいすを並べて拭き掃除も頑張りました。）

会場はちょっぴり寒いので、温かくしておいでください。

なお、直接会場（体育館）にお入りいただくことも可能です。

お手数ですが、上履きをご持参いただくようにお願いいたします。

では、皆様のお越しをお待ちしております。