卒業を間近に控えた６年生が、奉仕作業として学校施設や校舎内の清掃活動に取り組んでいます。ふだんの掃除よりも、力がこもっていました。

　牡鹿の３小学校と鬼首小学校の５・６年生とで、リモート交流学習を行いました。鮎川小と大原小は、鬼首小との交流は今回が初めてだったので、まずは自己紹介からスタートしました。

　この交流会のために、事前に国語の学習の時間にそれぞれが作った「短歌」と「俳句」を一覧（作者は伏せて）にして、よいと思った作品のアンケートを行っていました。

　今日は、その結果発表と互いの作品への感想を伝え合いました。

　部門は以下の４つです。栄冠は誰の手に・・・。

　①　俳句子供投票部門

　②　短歌子供投票部門

　③　俳句先生投票部門

　④　短歌先生投票部門

　どれも情景が目に浮かぶすてきな作品ばかりでした。鬼首小学校の皆さん、また交流できることを楽しみにしています。

　寄磯小学校と合同で6年生の薬物乱用防止教室を実施しました。学校薬剤師の遠藤様を講師にお迎えし、薬物の種類やその害について学びました。自分たちの身近に危険な薬があることに驚きながらも、絶対に使用してはいけないという意志を強く持ちました。

　6年生が牡鹿中学校で授業体験を行いました。中学生の様子を参観してから、英語と美術の授業体験です。

　英語では、自己紹介を含めて五感を使って英語に親しみました。授業の中で作ったクリスマスカードは、誰に届くのでしょうか。

美術は、鉛筆アートに挑戦。線の太さや点の大きさ、ぬる時の色の濃さなどを工夫して作品を作成しました。

　大原小、鮎川小、寄磯小の５・６年生がオンラインで交流会を行いました。

　国語で学習したことを発展させ、テーマに沿って調べたことや考えたことをスライドにまとめ、互いに発表し合う活動です。

　6年生は、自分たちが住む地域のよさや課題を踏まえ、地域を活性化させるにはどうしたらよいかについて発表しました。

　「釣り体験会」「集会活動」「海産物の詰め放題イベント」「釣り観光冊子」などなど、アイデアがたくさん出されました。

　たくさんの人に足を運んでもらい、牡鹿の魅力を知ってほしいという願いが伝わる発表でした。

　発表後に、互いに感想を伝え合ったことによって、発表の工夫や考えのよさに気付く機会となりました。