正解は青でした。

　いかがでしたか。

今日は、水曜日なので、新しい問題が出題されました。

正しい「非常口」のマークを当てる問題です。

外出先で、建物の非常口の確認しておくことはとても大切です。常に、万一に備えた心構えをもっておきたいものです。

　4月も残すところ、あと２日。来週はゴールデンウィークです。

コロナ予防に努め、けがや事故のないように楽しい連休を過ごしていただきたいと思います。この地区は、景色がとてもよいので、観光客が多くなり交通量が増えるときでもあります。

　学校でも防災・交通安全について「自分の命は自分で守る」を指導いたします。

ご家庭でも、どうぞよろしくお願いいたします。

昇降口を入って、階段の横に防災クイズコーナーを設けています。

クイズは、毎週水曜日に更新されます。答えは3択です。

子供たちは、登校するとすぐボードの前に立ち寄って、答えのシールを貼ってから教室に行きます。

先週のクイズ（（３　学校の中での防災クイズ）の答えは明日発表です。

　　　↓　さあ、正解は何番でしょうか。

　運動会に向けて、鼓笛の練習が始まっています。

　1回目。打楽器は、体育館で。

　はじめは、

　そのあと、鍵盤楽器は、体育館前の通路へと移動して練習しました。

　2回目。今日の練習は3時間目で1.2年生も加わりました。

　そして、お昼休み。2階から『タカタン。タカタン。タカタンタンタン。」と聞こえます。階段を上っていくと

なんと、2年生が教室で自主練習をしていました。

運動会は、5月15日。さあ、みんな、頑張ろう！

今日、初めて図書室で本の借り方を勉強しました。迷いながらもお気に入りの本を見つけて借りていました。

　そして、仲良く借りた本を読んでいました。　　　　　　　　　　　

令和3年度の第1回目の学習参観を行い、そしてたくさんの保護者の皆さんにお越しいただくことができました。ありがとうございました。

学習の様子は、各学級でご覧いただきましたので、懇談会の様子をちらっと。

　高学年の懇談会の様子　↑

　低学年の懇談会の様子。↑

　どの教室でも、今年度の学級経営について、ここ2週間の子供たちの様子を担任からお伝えしました。そして、ご家庭での様子もうかがいながら、和気あいあいとした雰囲気のなか、笑顔いっぱいで懇談が進んでいました。

　学校と家庭が常に情報交換・共有し、車の両輪のように同じ方向に、同じスピードで、子供たちのよりよい成長のために進んでいきたいと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。

３時間目に一年生を迎える会を行いました。

１年生が６年生に手を引かれて入場します。みんな拍手で迎えます。

かわいい４人の１年生。この後、インタビューを受けます。

将来のゆめはと聞かれ、「学校の先生になること」と言っていたお友達が二人も。

「パパと一緒にわかめの仕事をします。」と言ってくれたお友達も！　未来は明るい

ゲームは３つありました。

①ドッジビー（ディスクを譲ってあげるやさしい姿をみました）

②ビンゴ（手作りのビンゴ！ラッキーカードもあったようです）

③たから探し（たからを見つけて大喜び）

みんなが見つけたたからの中から出てきたカードをつなげると・・・

なんと！

「入学おめでとう」の文字が

　２年生から６年生は今日の会のためにたくさん準備をしてくれました。入場、司会進行、ゲームの説明・準備、飾り付け、ビンゴ、～の言葉、インタビュー・・・・　ほんとに一人何役も何役もしてくれました。

　１年生と仲良くなりたい！１年生に喜んでもらいたい！そう思ってみんなで一生懸命準備したことが伝わりました。

　楽しくて　心がほわっとあたたまる　すてきな会になりました。

　本校の給食は、コロナ感染症の流行前までは、全員がランチルームで食べていました。現在は、配膳のみ、ランチルームで行い、教室に移動してみんな前を向いて食べています。

一階の配膳室から運びます。

配膳準備完了。もちろん無言です。1年生も当番です。

手洗いの後、手指消毒で完璧です。

前の人との距離をしっかりとっています。

そして、教室へ。

みんな前を向いて座ります。

今日のメニューは、ご覧の通り。水曜日は、パンの日です。

「描きますよぅ。見に来てください。」と呼びに来てくれました。

様々な筆で、書き味を楽しんでいました。

と、隣の教室に行ったら・・・

そのまた隣の教室に行ったら・・・

今日の午後の授業は、ほどんどのクラスが図工でした。

　金曜日は参観日。子供たちの作った作品をどうぞご覧ください。

　1・2年生は第2弾の春探し。4年生は社会科の「学校のまわり」の学習。地図に表すために、下調べに出かけました。

　まずは、大永寺さんへ。本堂も案内していただきました。

　そして、神社へ

　職員室で　「ゴーン。」「ゴーン。」と、鐘の音が聞こえ「子供たちかな？」と話していたら、やっぱりそうでした。

　山道で、山椒の葉っぱを見つけて匂いをかぎ、

「手のひらで『パン！』ってやると、トリックでもないのにすごくいい匂いがしましたね。」

と、会話も弾んだようです。

山椒と聞くと、つい「ウナ重」を連想してしまうのは、大人だけでしょうか。

図工「おもしろ筆」という単元があります。

校庭で拾ってきた木の枝や葉っぱ、ススキの穂など、割りばしに括り付けて筆にしました。スズランテープや紙テープの筆もあります。一人何本も筆を作りました。自作の筆で明日の図工の時間に絵を描く予定です。どんな作品ができあがるか楽しみですね。

令和3年度の「獅子振り」の初練習に取り組みました。

大原浜の伝統を引き継ぐ大原っ子！4年生以上が参加しています。

和太鼓、締太鼓、篠笛　そして獅子

みんなで心を一つに、リズム、ステップを合わせて、頑張ります！

休み時間に「先に〇番のたてがいいんじゃない？」

「ここは、2文字分かったから横がいいよ。」と会話しながら、仲良くクロスワードパズルに取り組む姿が見られました。

この日にやっていたパズルは完成し、また新しい問題に挑戦中だそうです。

頭を使って遊ぶクロスワードは、遊びを通して言葉も覚えられますね。

ちなみに・・・パズルをよく解く高齢者は、やらない人に比べると、短期記憶が8歳、文法的推論能力が10歳若かったという効果が立証されていて、定期的に脳を鍛えると、頭を若々しく保てるとのこと。

子どもの能力向上、脳の老化予防、認知症予防、認知症の方の能力維持。つまり、脳トレは生涯にわたって役立つというわけです。

なるほど

4年生の国語の教科書の扉の詩「水平線」

大原っ子にはびったりの題材です。

堤防の上からはるか遠くに見える水平線をみたとたん

「わあ、きれいですよねぇ・・・。」と。

　　　「水平線」　　　　　　小泉周二　作

　　水平線がある　一直線にある

　　ゆれているはずなのに　一直線にある

　　　　水平線がある　はっきりとある

　　　　空とはちがうぞと　はっきりとある

　　水平線がある　どこまでもある

　　本当の強さみたいに　どこまでもある

　水平線を目の前に見ながら　詩について考え　音読する

　すてきな国語の時間ですね。

1，2年生が校庭で春探しをしていました。

タンポポ、スズラン、ダンゴムシ、クローバー・・・

たくさんの春を見つけたようです。

探した春は、写真に撮って見せあっていました。

1年生は、入学して3日目なのに、タブレットを使いこなしているのがすごいですね。大人より子供のほうが覚えるのがはやい！

　5時間目に避難訓練を行いました。地震によっておこる危険や避難の方法をしり、学校にいるときにどのように行動すればよいかをみんなで確認しました。

★地震発生　第1次避難：机の下に→第2次避難：校庭へ→（津波注意報がでたら）第3次避難：校舎東側の大草山斜面空地へ

★お：押さない　し：しゃべらない　か：駆けない　も：戻らない

加えて　ち：海に近づかない　を約束しました。

　子供たちは、みんな真剣に取り組んでいました。

　家にいるときに地震が来たら・・・など、地震はいつ起こるかわからないので一人一人どうしたらよいか考えることが大事です。また、避難の仕方や避難場所について家族の皆さんと相談しておくように話しました。ご家族で話題にしてみてください。

令和3年度も全校で朝掃除を行います。みんなで力を合わせ15分で完了！

気持ちも教室もすっきりです。

1年生にほうきの使い方を教えるやさしい2年生

廊下も隅々まで

水に浸した新聞をちぎって床にまき、ほこりを吸いつけて

バケツの水をこぼさぬように

みんなの下駄箱は用務員さんが

　とても穏やかな日差しが降り注ぐ中、令和３年度の大原小学校がスタートしました。

　まずは着任式。新しく赴任された５名の教職員と子どもたちが初めて対面しました。先生方のあいさつに、あいさつを返したり、呼びかけにうなずいたりと、話の聞き方がとても立派！児童代表で新６年生がお迎えのことばを発表してくれました。

　次に１学期始業式。担任発表では、子どもたちのドキドキ感が伝わってくるようでしたが、みんな笑顔で、新担任とあいさつを交わしました。校長先生からは、「勉強いっぱい」「笑顔いっぱい」「元気いっぱい」についてのお話がありましたが、みんな聞く姿勢もよく、進級した自覚が感じられました。

　最後に、入学式。４人の新１年生は、上級生も感心するほどの立派な態度でした。返事もとてもはきはきしていて、これからが楽しみです。

すぐ続けて行った「入学を祝う会」では、上級生から、言葉と歌のプレゼントがあり、和やかな雰囲気で１学期の初日を終えることができました。

▽５人の教職員が着任しました。

▽１学期のスタート。始業式です。

▽４人の新１年生に、上級生から言葉と歌のプレゼント。