今日は、「朝読書」の日でした。低学年教室では、読み聞かせが行われていました。文科省のHPには、「読み聞かせは、読んでいる側の脳も、読んでもらっている側の脳も活発に活動させるが、特に読んでもらっている側の情動や記憶を司る部分、つまり心に特に響いていることが最近の研究で明らかになっている。」との文章がありました。

　３年生以上の教室では、それぞれが選んだ本を黙々と読む姿が見られました。読書の意義の中に、「読むことがどんなに楽しいか、その喜びを知ることが人生の糧になる。」という言葉を見つけました。

　日が短くなり、空が秋めいてきました。週にい1度は「読書の秋」ということで、親子で本を読む時間を作ってみてははいかがでしょうか。

　宮城学院女子大学より3名の学生ボランティアさんが来校しました。

　10月14日の学芸会でもお手伝いをいただきます。本日は、教室を回って、自己紹介し、学習の様子を見ていただきました。

　今後も、子供たちと関わりながらお手伝いをいただきます。子供たちの楽しみが一つ増えました。

　３、４年生が松島自然の家へ出発しました。大きな荷物を持ちながらも、みな笑顔でバスに乗り込む姿から、子供たちが楽しみにしていたことが分かります。自然体験は、楽しさに加えて、工夫や協力といった学びに通じる活動です。１泊２日の友達との生活は、自立への芽生えが期待できます。「自分のことは自分でする」の第１歩にしてほしいと思います。

　さて、学校では・・・。１、２、６年生が学習に取り組んでいました。午前の授業を終えて、みんなが楽しみにしている給食です。

　それぞれ、苦手な食材はあるようですが、みんなで食べるとおいしいからか、ふだんよりも頑張って口に運んでいる児童が多いようです。

　今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　２学期２日目。どの学級も本格的に学習がスタートしました。夏休み明けすぐではありますが、子供たちは学校生活のリズムを取り戻して頑張っています。

　３時間目の全校体育は、プールでの学習。夏休みの間に潜れるようになるなど、成長の跡がうかがえました。できるようになったことを披露する姿にたくましさを感じました。

9月5日の水泳記録会が楽しみになりました。

　7月7日は七夕です。月曜日に短冊に願い事を書いた子どもたち。今日は、短冊と、それぞれが作った飾りを笹竹に取り付けました。

　願い事は人それぞれですが、何をすればよいかを考え、実行することでその願いをかなえてほしいと思います。

短冊にひもを通して・・・。

笹に取り付けます。

だんだん飾りが増えてきました。

完成した飾りの前で記念撮影。七夕飾りは、昇降口前に立てあります。ぜひ、見にいらしてください。

持久走大会の記録証を準備しています。

記録とベストショットを送ります。

ただ今準備中です。

今日も秋晴れ！

校長室から。

こんな景色が広がっています。

いよいよ、今日から11月。

外国語活動

今日は、スポーツの名前を英語で覚えよう～そのスポーツは好きですか？

テニス、バスケットボール、バドミントンなど、すっかり日本語として定着している種目。

テーブルテニス（卓球）、アイススケーティング（スケート）、ベースボール（野球）など日本語と英語がちょっと異なるものなど、たくさんの単語を発音して楽しみました。

6年生の教室に進むと、

海外旅行の行き先の紹介カードが掲示してありました。

そして、その横には、

笑顔のなかやまきんに君？いやいや、本校の〇木先生？

の紹介ではなくて、こっちです。

「HAPPY　TREE」

よかったことの花が少しずつ増えてきていました。褒められるって、

「I　feel a little   shy.」ですが、やっぱりうれしいですね。

涼しくなってきたので、エアコンのないランチルームを使って、みんなで集まって食べる給食が再スタートしました。

とはいっても、３年生以上の子どもたちです。

１・２年生は、すぐ隣の教室なので、お代わりにすぐ来れます。

お代わりするのに、教室が遠くてちょっぴり時間がかかっていた中学年・高学年のみんなが集まっています。

みんなで食べる給食はおいしいですね。たくさん食べてくださいね

学芸会でダンスをするのは１・２年生です。

きっと、家での練習していることでしょう。

ご家族の皆様も、一緒にどうぞ

　↑　ステージの上で練習中。

あれ中・高学年も一緒に何か相談中・・・。

そのあとは、また、１・２年生と中・高学年に分かれて練習を始めました。

さあ、どんな演出があるのでしょう。お楽しみに

4時間目から昼休みをはさんでの5時間目

1～3年生は体育館にブルーシートを広げて何やらものづくりをしています。

松島野外活動の際に行う予定だった活動とのこと。海から拾ってきた貝、流木、からこさしようのホタテなどを使い、存分に創造力を働かせてものづくりをしています。

着色した、接着したり、つないだり、音を楽しんだり・・・

グルーガンも使っていました。

シンバルとカチャカチャと音が出る楽器が完成し、音楽隊が楽しそうに歌いながらパレードをしています。

こちらは、アクセサリー（指輪とネックレス）を作るそうで、材料を選んで洗っています。

今日は、お試し製作と言っていました。でき上ったら、見せてくださいね。

大原小学校の先生図鑑をつくるそうです。

「学校でどんな仕事をしていますか。」

「好きな動物は何ですか。」

と聞かれました。職員室では教頭先生も質問を受けていました。

２年生が、１年生を連れて校内を案内しながらお話を聞いて回っています。だれにインタビューするか、担当が決まっているそうです。

５年生もカメラを持って校長室と職員室に取材に来ました。

写真を見せて確認してもらっています。

昨日は、学校区パトロールの日でした。交通安全について確認して・・・安全に帰ります。

バスの時間まで、少し時間があったので、全校児童が校庭で鬼ごっこを始めました。先生にタッチしようと本気で走ります。

運動するのにとてもよい気候になりました

そして、今日は学習参観日。

朝の雨が上がり、いいお天気になりました。

校庭の桜は風に舞い、ピンクのじゅうたんになっています。

桜吹雪の中へ突入！

桜吹雪の中の電車ごっこも。

一人増えて電車が２両になりました

学習参観前のひと時でした。

「見てみる」「実際にやってみる」と、中に飛び込んでいくのが一番です。ということで、お願いして一緒に体験させていただきました。

メカブとは、ワカメの付着部の上についている葉っぱ状部分の厚く折り重なってひだひだ・くるくるになった部分です。つまり、ワカメの根元部分に当たります。このくるくるとなっている部分と芯を分ける作業が、「メカブの耳削ぎ」と呼ばれている仕事です。

専用のカッターで、「いち、に」と削いでいきます。ぬるぬるねばねばしているので、軍手をつけて作業をします。

11時に問屋さんが来ること、新鮮なうちにお届けしたいので、時間との勝負です。仕事というものには、「時間を守る」「質の良いものに仕上げる」ことが必要であるという厳しさも、知ることができました。

初めは慣れていなくて時間がかかりましたが、どんどん速くできるようになりました。

次々に運ばれてくるメカブの山をどんどん削いで減らしていきます。

子どもたち7人、大人4人が体験しました。自分のやった仕事が目に見えて増えていくことや作業の手際が良くなっていることが自分でもわかり、達成感も味わえました。

大人と一緒に働くことによって　仕事の「大変さ」「本気」「喜び」を感じることができました。

　おわったときに、「みんなのおかげで、うんと助かったよ。ありがとう」と言っていただけて、本当にうれしかったです。これが、働くこと、人の役に立つことの喜びですね

　お忙しい中、体験活動を受け入れてくださった阿部水産様、本当にありがとうございました。

　昨日とはうって変わって、気温がぐっと下がり冷たい雨が降る一日でした。

子どもたちは、午前中の学習を終え、給食の時間となりました。

昼の放送は各教室の様子をカメラでつないでいます。

全校児童が顔を合わせて食べることができます。

（食事中は黙食ですが）

おかわりに行きます。

ご飯の食缶も空っぽになりました。みんな、たくさん食べました

「おいしかった」とうれしそうにしていました。

画面に向かって手を振ると、各教室から手を振り返してもらって、またまた笑顔になりました。

高学年の子どもたちと先生

力強い！かっこいい　みんなのお手本になります。

春休み中に、校庭に土をいれ、ならしてもらいました。そのときに、すこし深くなっていたブランコの下に土を足していただきました。

「ありがとうございます。」

そして、全校で「桜満開記念にありがとう」

　今年度、学校教育目標に向けて、目指している子どもの姿の一つに、

「人に感謝し、人のためになることをする子ども」

があります。

入学式でも話した

「ありがとう」をたくさん言ってみんなが笑顔になる学校

「ありがとう」と言う

　　・・・場面をつくろう

　　・・・場面に気づこう

　　・・・場面でしっかり伝えよう

たくさんの「ありがとう」が響く１年になりますように。

　週末から週明けの気温上昇で、一気に春らしくなってきました。

校庭の桜も、時間を追うごとに開いていく様子が見てわかり程です。

昨日の朝は１分咲きだった桜ですが、放課後にはこのようになりました。

大原小の中で１番咲いている桜の木↓

花壇のチューリップは一つ咲きました。

春いっぱいの校庭で、鬼ごっこをしています。

理科専科の先生が、菜の花をポットに植え替えて持ってきてくれました。

なんと、この菜の花には・・・・

そうです！３年生の理科で勉強します。

↓　このカップの中に入っています。

観察の準備をしてくれました。３・４年教室で飼育します。

百聞は一見に如かず！じっくりしっかり観察を続けていってほしいと思います。

　始業式、入学式を先週の金曜日に終え、今週はじっくり学級開き週間となりました。目標を立てたり、係を決めたり、いろいろ話し合って学級のルール作りをしていきます。

　1年生２名は、元気いっぱいに登校しました 。徐々に学校の生活に慣れていくようにしますので、本日は３校時限で下校しました。校長室の扉を「トントン」とノックして、「校長先生、さようなら」とあいさつをして帰っていきました。

　2年生以上は、通常通りの時間割でした。

２年生は、５０音カードを使って、言葉集めをしていました。

５．６年生は、１学期のめあてを立てたようです。

学校でのめあて、生活のめあてが掲示してありました。

始業式で話した「人より先にあいさつをする」と書かれたカードもありました。

４時間目が終わりました。

しっかりと学習の終わりの挨拶をします。そして、お弁当の時間です。

子どもたちはお弁当の日を心待ちにしています。愛情たっぷり、うれしいですよね

 明日から、給食が始まります。久しぶりの給食それもまた、楽しみですね。

歩きながら英語を覚えよう　１階から２階へ

毎日単語を発音しながら昇っていくといいですね

踊り場から２階へ

お祝いの文字もあります

踊り場の掲示板はリニュアルしました。

６年生が作ってくれました。色鮮やか

くっきり、すっきり

カモメたちもうれしそう

そして、２階はこのようになりました

いよいよ卒業式は明後日です。

晴れますように‥‥。

市内の小中学校に順番に回ってきているオリンピックトーチが、ついに本校にやってきました

全校、全職員でトーチリレーをしました（事務の先生は職員室で見守り応援）

トーチリレーの第一走者は

オリンピックＴシャツをきた６年生。

沿道の観客にも手を振って（( ´∀｀ )）

観客は飛び跳ねて声援を送り喜びます

最終ランナーの６年生と一緒に走り

そして最後は、みんなでゴール

卒業直前にみんなで過ごす楽しい思い出がまた一つできました

思い出のいっぱい詰まった学校。そして体育館。

素敵な思い出が、さらに色鮮やかに輝くように…との思いから・・・

体育館ステージ周りのペンキ塗りをすることにしました。

作業をしていると、6年生の子どもが感謝の会の招待状を届けてくれました

サッカーの練習に来た6年生もびっくり！

そして、大喜び

2日目の作業をしていると5・6年生の子どもたちがきて、

「わぁ～すごい！」「ありがとうございます」（ぺこり）

喜びを　言葉で、態度で　素直に伝えてくれる子どもたちに感激しました

図書室の中に本の病院があります。昨年から設置されました。

借りた本が壊れたり破れたりしていたら、学校司書の先生に知らせます。そうすると、「気づいてくれてありがとう」とお礼の診断書をもらうことができます。

【本を読むときも約束】

手を洗う

書き込みをしない

食べながら読まない

折ったりしない

破らない

など、基本的な約束を守って、たくさん読んでくださいね。

そして、図書室の隣の保健室の掲示が変わりました。

「体は宝」

本校職員の「健康でいるために心がけていること」を掲示しています。

福いっぱい、健康いっぱいの縁起のよい掲示です。来校の際は、どうぞご覧ください。