宮城県東部教育事務所より３名の指導主事・学力向上支援員の先生，市教育委員会より１名の指導主事の先生をお招きし，授業研究や学校経営についてのご指導をいただきました。

　授業は，低学年の算数と高学年の体育の授業です。１年生は「どちらがひろい」２年生は「九九をつくろう　六のだんの九九」の授業です。高学年は器械運動，台上前転です。

　本校は，複式学級の学校です。複式の授業では，どのように学習を進めたら，どんな教材教具を使ったらよいか，どのように自分で考えさせたらよいか，どのように児童同士を交流させるかなど先生方で研究をしています。今日は，指導主事の先生方に授業を見ていただき分科会でご指導をいただきました。

　最後の全体会では，「いじめを生まない学級・学校づくり」と題し先生方で話合いをしました。組織で対応する大切さ，子どもに寄り添ってなど大切にしたいことが確認されました。

　ご指導いただきました指導主事の先生方ありがとうございました。

▽算数の授業，６×６はここなんだな・・・

▽体育の授業　台上前転の練習です　

▽授業の後の指導主事先生との話合いです

　たんぽぽ学級で干し柿をつくりました。柿は地域の方からいただき，子どもたちと先生で皮むきをして干しています。出来栄えは上々でとっても甘くておいしいです。

　「第1回ぞうきんがけ大会」と題して，体育館をきれいにしようという企画がありました。みんなでぞうきんを持って集まり，一生懸命ふいたので，体育館がとてもきれいになりました。

　そして，頑張った「ごほうび」が配られました。それは…『すみザップ利用券』！すみザップとは，体幹強化や体力アップを目指して本校インストラクターがエクササイズを教えることの名称です。

▽ぞうきんがけの仕方を確認。ポイントは「安全」です。

▽左右に拭きながら後ろに下がっていきます。

▽これが，ごほうびの『すみザップ利用券』！

▽さっそく校庭には，利用券を使う子がたくさん集合しました。

　業間休みに，３・４年生の朗読会が行われました。詩集の中にあるお気に入りの詩と，俳句を読みましたが，何も見ないで暗唱する子も多くいて，練習の成果がしっかり出ていました。

▽読む方も，聞いている方も，とても立派でした。

▽百人一首の上の句を聞き，下の句を詠んだ子もいました。

　図書室担当で来ていただいている先生から，定期的に本の読み聞かせをしてもらっています。今日も時間を変えてどのクラスでも行いました。１・２年生の教室をのぞいてみると，子どもたちは声一つ立てず，身を乗り出すように絵本を見つめ，お話に聞き入っていました。心を豊かにしてくれる本の世界を，存分に楽しんだようです。

▽友だちの失敗を，別の友だちが助けるお話でした。