今日の給食には，牡鹿地区にはなじみの深いくじらのおかずが出ました。

「くじらのごまみそあえ」で子ども達も食べやすく調理されています。

ごちそうさまでした。

例年この時期に，全学年で学力検査をしています。

教科は，国語と算数です。結果を分析し教員にとっては学習指導の評価として，児童は自分のできていること不十分な点の確認ができるものです。

どの児童も，集中して取り組んでいました。

▽低学年の様子

▽中学年の様子

▽高学年の様子

１２月のブログでも１度紹介しましたが，２月末の移杖式に向けて，鼓笛の練習が始まっています。今日は担当ごとに分かれて，教え合いながら練習する姿が見られました。新メンバーがどう成長していくのか楽しみです。

　今年はいよいよ東京オリンピック，宮城にも3/20に復興の火として松島基地に聖火が到着します。そして3/26に福島を出発した聖火が各県の聖火ランナーに運ばれます。宮城では，6/20が初日となり気仙沼，南三陸，石巻，女川で聖火ランナーが走ります。

　今日のお話集会では，聖火はどこで採火されるのか？，聖火ランナーはどんな順番で東京に行くのか？聖火のトーチが仮設住宅の解体で生じたアルミニウムを使って作られていること，など紹介しました。

　そして，何と本校職員から２名の聖火ランナーが選ばれたことを発表しました。

　３学期がスタートして３日目。今日は「３学期めあて集会」がありました。どの子も，めあてカードを見せながら聞きやすい声で話すことができていました。

１・２年生は，自分に合った学習や生活のめあてをしっかり発表できました。３・４年生は、自分の名前の一文字ずつから始まるめあてを上手に設定し，発表しました。５・６年生は学習面と生活面を理由も付けて発表し，クラスとしてのめあても発表しました。

▽１・２年生の発表

▽３・４年生の発表

▽５・６年生の発表

　石巻市のサイエンスラボの先生が講師となり，科学イベントが行われました。この日は静電気実験「びりりん」というタイトルで，静電気のことを勉強しました。

　ものをこすることで発生した静電気を，手をつないで丸くなった子どもたちの一人に触らせることで，一瞬で全員に電気が伝わることを体験しました。また，体にたまった電気はこの後どうなるかを，実際にいろいろなパターンで実験しながら，クイズ形式で考える学習だったので，子どもたちはとても楽しそうでした。

▽代表の子に静電気を実際にため，どの後どうなるかをみんなで予想

▽最後は一人一人が，静電気を起こすとどんな現象が見えるか実験

2020年　令和2年がスタートしました。

今年も大原っ子の頑張る様子を発信していきます！

今年もどうぞ大原小学校を応援お願いいたします！

　以前のブログでも紹介しましたが，子どもたちのサッカー熱がますます高まっています。休み時間や放課後には，必ずといっていいほど，複数の子が校庭でサッカーボールを追いかけています。

　この日の昼休みは３人と，わりと少なめでした。でも，明日はメール配信で紹介しましたように，プロのＪリーガーがサッカー教室を開いてくれることが急遽決定しましたので，一層サッカー熱が高まることと思います。

造形作品展などの賞状伝達をした後，１１月の生活の目標の反省などを行いました。

高学年では，「隅々まで掃除しましょう」への取組は，「できました。金曜日は大掃除があるので頑張りたい。」と発表していました。

広報委員会からは，「て洗い，うがいをして風邪の予防をしましょう。」「楽しく給食を食べようでは，姿勢正しくできましたか？」など呼びかけがありました。

今日は，朝気温が低かったものの穏やかな日でした。

そして，空はきれいな雲一つない青空です。大草山を望むと空の青と山の稜線がくっくりときれいに映えていました。

大きな画像で見たい方は続きをどうぞ！

　毎年，書きぞめの授業をお願いしている，加藤先生に今年もお手伝いいただき，３年生以上の書道のご指導をいただきました。

　３年生は，「山川」４年生は「正月」５年生は「令和」６年生は「春風」が課題です。

　授業開始の前に加藤先生から，「なぜ書道の学習をするのか。」からお話をいただきスタートしました。一人一人そして学年ごとに丁寧にご指導いただき，子どもたちは２時間の間に作品を何点か書くことができました。

　４校時目には，低学年の児童へ大原の昔のお話や大草山のこと，観音様のこと，太陽のお話などしていただきました。　

▽大原地区の昔のお話です。

　音楽集会で，鼓笛の練習をしました。6年生の卒業を控え，担当が変わる児童もいます。真剣な練習ぶりからは，伝統を引き継ごうという気持ちが感じられました。

　本校の職員玄関には，季節ごとにきれいなお花が飾ってあります。

今は，2種のバラのお花です。

　実はこれ，小麦粉粘土で作られた造花です。本校の非常勤職員の作品です。作成に３か月を要するのだそうです。まさに大作ですね。

　写真では分かりにくいかもしれませんが，ほんとにこれ粘土で作ったの？と驚く造形の細かさと表現力です。

　玄関に素敵なお花がお客様や私たち職員を毎日癒してくれています。

ありがとうございます。

　冬の時期，外遊びがしにくくなりますが，子どもたちには外遊びをたくさんしてほしいと思います。

　校長室に竹ひごと，障子紙でつくった凧が3つあります。今日は，「校長先生　凧貸してください！」と児童が業間休みに凧揚げをしていました。

　大原小の校庭は海風があまり当たらなく，穏やかなことが多いので凧あげに苦労しますが，走り続けてあげていました。

　今，ニュースでは，政府が経済対策で小中学校の児童生徒一人1台のPCを配布するための事業を行うと報道されています。

　本校では，少人数を生かして一人1台のタブレットPCでの学習を取り入れています。

　今日は，3年生の算数の授業です。児童がデジタル教科書にある練習問題を自分で解き，回答も自分で確認しています。主体的な学習の一場面です。

　本校は複式の授業を行っていますが，効果的な学習について今後も研究を重ねていきます。

　12月を目前に控え，今日児童昇降口にクリスマスツリーを飾りました。１８０センチほどある大きさで立派です。

　約１ケ月間子どもたちを毎朝迎えてくれます！

　最近体育でサッカーをしているからか，休み時間の遊びでサッカーをよくしています。キーパー役，シュート役に分かれて楽しく遊んでします。

▽それー　強烈シュート！！

　令和元年度のクラブ活動の最後は，来年から活動に加わる３年生を招いてのクラブ発表会でした。発表会といっても，３年生に活動体験をしてもらおうという趣旨で，スライムづくりが行われました。上学年が３年生にやり方を教えながら，楽しそうに作っていました。感想発表では「楽しかった。おもしろかった。」という声があがっていました。

▽水の加減がポイントです

▽材料を入れたら，割りばしでかき混ぜます。

▽それぞれ固さに個性があるスライム、完成！

　宮城県東部教育事務所より３名の指導主事・学力向上支援員の先生，市教育委員会より１名の指導主事の先生をお招きし，授業研究や学校経営についてのご指導をいただきました。

　授業は，低学年の算数と高学年の体育の授業です。１年生は「どちらがひろい」２年生は「九九をつくろう　六のだんの九九」の授業です。高学年は器械運動，台上前転です。

　本校は，複式学級の学校です。複式の授業では，どのように学習を進めたら，どんな教材教具を使ったらよいか，どのように自分で考えさせたらよいか，どのように児童同士を交流させるかなど先生方で研究をしています。今日は，指導主事の先生方に授業を見ていただき分科会でご指導をいただきました。

　最後の全体会では，「いじめを生まない学級・学校づくり」と題し先生方で話合いをしました。組織で対応する大切さ，子どもに寄り添ってなど大切にしたいことが確認されました。

　ご指導いただきました指導主事の先生方ありがとうございました。

▽算数の授業，６×６はここなんだな・・・

▽体育の授業　台上前転の練習です　

▽授業の後の指導主事先生との話合いです

　「第1回ぞうきんがけ大会」と題して，体育館をきれいにしようという企画がありました。みんなでぞうきんを持って集まり，一生懸命ふいたので，体育館がとてもきれいになりました。

　そして，頑張った「ごほうび」が配られました。それは…『すみザップ利用券』！すみザップとは，体幹強化や体力アップを目指して本校インストラクターがエクササイズを教えることの名称です。

▽ぞうきんがけの仕方を確認。ポイントは「安全」です。

▽左右に拭きながら後ろに下がっていきます。

▽これが，ごほうびの『すみザップ利用券』！

▽さっそく校庭には，利用券を使う子がたくさん集合しました。