昨日まで行ってきた花山自然体験学習のまとめをしています。

個々に新聞をつくっています。

今日は昨日までの疲れもありどの児童も静かでした。

先週の田んぼ探索で捕まえた「アカハライモリ」（日本では通称イモリといえばこの種）を教室で飼っています。

まさに赤い腹，きれいですね。

水替えをしたりしてお世話しています。かわいい名前もつけました。

※イモリは「両生類りょうせいるい」で，カエルの仲間です。ちなみにヤモリは「爬虫類はちゅうるい」でトカゲの仲間です。

３日間の最後の活動、MAP(みやぎアドベンチャープログラム)の活動を笑顔で終了しました。たくさんの思い出と共に帰路につきました。

先週卵に気づきましたが，今日現在では，卵の中に小さな稚魚の形で観察することが出来ました。

心臓も拍動しているのが見えます。もうすぐ卵から出で来るようです。

６年生の児童にも顕微鏡で見せたところ驚いていました。

。

３日目の朝です。
全員とても元気です。今朝は朝食の順番が最後なので、しばらく食堂前で待ってからの朝食となりました。
最後の活動前に荷物整理なのですが、整理に苦戦していました。