今日総合的な学習の時間として，かき養殖体験の「からこさし（3・4年生）」「種はさみ（5・6年生）」をしました。

講師は保護者の方にお願いしました。ご協力に感謝です。

かきの養殖が盛んなこの地に住んでいる子どもたちには，ぜひ地域の誇れる産業として牡鹿を訪れたお客様にかきのことを教えることができるようになってほしいと思います。そして地域の良さを知ってほしいです。

▼からこさしをしています。一人６４枚針金にさしていきました。

▼短時間でこんなにできました。

▼ご指導いただいた保護者の方にお礼を述べています。

▼種はさみです。ロープの間にかきの種がついた帆立貝をはさんでいきます。

▼できあがりです。

▼そして，大原浜からかきの棚に移動します。

▼棚に投入していきます。

牡鹿地区の小学校が合同で学習する機会が今年度いくつかありますが，今回は３小学校の児童が寄磯小学校に集合して一日合同で学習をしてきました。

子どもたちは，鮎川小，寄磯小の児童と楽しく学習に取組んでいました。

▼３・４年生。ダンスのジェンカでつながっています。盛り上がってます。

▼１・２年生。水に浮く姿勢です。講師は日本赤十字社のインストラクターです。

▼５・６年生。牡鹿中の英語教師による外国語の授業です。「Ｉ　ｌｉｋｅ　～.」

▼５・６年生。国語の授業，討論会です。お題は「動物園の動物と野生の動物はどっちが幸福か？」

▼３・４年生。溺れないためのお話です。

▼３・４年生。合同での道徳の授業です。

▼５・６年生。着衣水泳の授業。講師は日本赤十字社のインストラクターです。

上手に浮き，呼吸を確保できました。

震災後継続して地区への支援をいただいているキャロラインさん（イギリス）にありがとう集会を開きました。

今週は，子どもたちが毎日のる住民バスのバス停わきにあるブランコや遊具などのペンキ塗りや草取りをしていただきました。

集会では，子どもたちから感謝の言葉や一人一人からのお手紙を渡しました。

今朝，「社会を明るくする運動」によりあいさつ運動がありました。

石巻市社会福祉協議会の職員の方々が来校し，登校した児童に声をかけながら

ウェットティシュを配っていただきました。

７月は，主唱　法務省の「”社会を明るくする運動”強調月間・再販防止啓発月間」です。

昨日まで行ってきた花山自然体験学習のまとめをしています。

個々に新聞をつくっています。

今日は昨日までの疲れもありどの児童も静かでした。

先週の田んぼ探索で捕まえた「アカハライモリ」（日本では通称イモリといえばこの種）を教室で飼っています。

まさに赤い腹，きれいですね。

水替えをしたりしてお世話しています。かわいい名前もつけました。

※イモリは「両生類りょうせいるい」で，カエルの仲間です。ちなみにヤモリは「爬虫類はちゅうるい」でトカゲの仲間です。

３日間の最後の活動、MAP(みやぎアドベンチャープログラム)の活動を笑顔で終了しました。たくさんの思い出と共に帰路につきました。

先週卵に気づきましたが，今日現在では，卵の中に小さな稚魚の形で観察することが出来ました。

心臓も拍動しているのが見えます。もうすぐ卵から出で来るようです。

６年生の児童にも顕微鏡で見せたところ驚いていました。

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３日目の朝です。
全員とても元気です。今朝は朝食の順番が最後なので、しばらく食堂前で待ってからの朝食となりました。
最後の活動前に荷物整理なのですが、整理に苦戦していました。

２日目も雨の心配なく、キャンプファイヤーも予定通り行いました。火の儀式にはじまり、係が考えたゲーム、グループの出し物(スタンツ)、そしてダンスタイム。みんな笑顔で、楽しい夜となりました。