10/19からスタートした教育実習Ⅱが今日で修了しました。授業実践に意欲的に取り組み，児童ともよく交流した約１か月でした。朝の業前にお別れの式を行い，校長からねぎらいの言葉と実習生から挨拶がありました。配属された高学年でさらにお別れ会もあり，最後の日を児童と楽しく過ごしていました。来年教員採用試験を受けるそうですが，ぜひ母校，または牡鹿の小学校で勤務して欲しいと思いました。お疲れさまでした。

　全国で火災予防運動が展開されていますが，その中，今日は火災想定避難を行いました。訓練では，校長・教頭が不在であることも想定として行い，教務主任が代わりに対策本部長として陣頭指揮にあたりました。火災発生の非常ベルが校内に鳴り響き，教職員の指示誘導で児童は校庭に避難しました。一人，教室に留め置きましたが，人員確認からのトランシーバー報告で捜索を行い，発見，校庭に避難させました。

　避難後，校庭で消防署員様のご協力をいただきながら初期消火訓練を行いました。また，この後中学年がBFC（ボーイズガールズファイアクラブ）の活動として，放水体験をプールで行いました。防火について学ぶことができた１日でした。女川消防署出張所の署員の皆さまご指導ありがとうございました。

▽初期消火訓練　６年生の児童が的をめがけて消火！

▽中学年のBFC活動　署員様からのお話

▽消防服を着ての放水体験

　来週月曜日までとなった教育実習生による高学年・外国語科の研究授業がありました。これまでの授業実践のまとめとなる授業です。

　今日の目当ては「食べ物がどの栄養素のグループにはいるのかについて伝え合おう」というものです。

　いろいろな食材（レタス，ビーフ，パンなど）のカードで単語を確認した後，これは，Green　Groupかな？というやり取りを２，３人のペアで行いました。「〇〇　is　in　the　〇〇　group．」「That's　right．」というようなやり取りをしました。

　ALTとも息の合った良い指導ができていました。在学している大学の先生も来校して見守る中，実習生も大きく成長してきたと思わせる授業でした。お疲れさまでした。

今日の業前活動は、児童集会で読書集会を行いました。

一人一人おすすめの本をカードに書き、みんなに紹介しました。

△１・２年生の発表・・・サバイバルシリーズが人気のようです。 

△３・４年生の発表・・・文章が多いものを読む児童が増えてきました。 

△５・６年生の発表・・・原稿なしで、暗記して発表していました。さすがです！

　高学年の体育では，ソフトボールのゲームをしていました。授業でのソフトボールはルールに工夫をしています。打つときは投球でなく，コーンの上のボールを打つ，ティーです。守備は，内野，外野においてあるフラフープにボールを持って集まれば，打者は進塁できません。このルールのおかげで，どの児童もよく動き，試合に関わることができていました。また，白熱する試合展開になっていました。