毎年，書きぞめの授業をお願いしている，加藤先生に今年もお手伝いいただき，３年生以上の書道のご指導をいただきました。

　３年生は，「山川」４年生は「正月」５年生は「令和」６年生は「春風」が課題です。

　授業開始の前に加藤先生から，「なぜ書道の学習をするのか。」からお話をいただきスタートしました。一人一人そして学年ごとに丁寧にご指導いただき，子どもたちは２時間の間に作品を何点か書くことができました。

　４校時目には，低学年の児童へ大原の昔のお話や大草山のこと，観音様のこと，太陽のお話などしていただきました。　

▽大原地区の昔のお話です。

　音楽集会で，鼓笛の練習をしました。6年生の卒業を控え，担当が変わる児童もいます。真剣な練習ぶりからは，伝統を引き継ごうという気持ちが感じられました。

　本校の職員玄関には，季節ごとにきれいなお花が飾ってあります。

今は，2種のバラのお花です。

　実はこれ，小麦粉粘土で作られた造花です。本校の非常勤職員の作品です。作成に３か月を要するのだそうです。まさに大作ですね。

　写真では分かりにくいかもしれませんが，ほんとにこれ粘土で作ったの？と驚く造形の細かさと表現力です。

　玄関に素敵なお花がお客様や私たち職員を毎日癒してくれています。

ありがとうございます。

　冬の時期，外遊びがしにくくなりますが，子どもたちには外遊びをたくさんしてほしいと思います。

　校長室に竹ひごと，障子紙でつくった凧が3つあります。今日は，「校長先生　凧貸してください！」と児童が業間休みに凧揚げをしていました。

　大原小の校庭は海風があまり当たらなく，穏やかなことが多いので凧あげに苦労しますが，走り続けてあげていました。

　今，ニュースでは，政府が経済対策で小中学校の児童生徒一人1台のPCを配布するための事業を行うと報道されています。

　本校では，少人数を生かして一人1台のタブレットPCでの学習を取り入れています。

　今日は，3年生の算数の授業です。児童がデジタル教科書にある練習問題を自分で解き，回答も自分で確認しています。主体的な学習の一場面です。

　本校は複式の授業を行っていますが，効果的な学習について今後も研究を重ねていきます。

　12月を目前に控え，今日児童昇降口にクリスマスツリーを飾りました。１８０センチほどある大きさで立派です。

　約１ケ月間子どもたちを毎朝迎えてくれます！

　最近体育でサッカーをしているからか，休み時間の遊びでサッカーをよくしています。キーパー役，シュート役に分かれて楽しく遊んでします。

▽それー　強烈シュート！！

　令和元年度のクラブ活動の最後は，来年から活動に加わる３年生を招いてのクラブ発表会でした。発表会といっても，３年生に活動体験をしてもらおうという趣旨で，スライムづくりが行われました。上学年が３年生にやり方を教えながら，楽しそうに作っていました。感想発表では「楽しかった。おもしろかった。」という声があがっていました。

▽水の加減がポイントです

▽材料を入れたら，割りばしでかき混ぜます。

▽それぞれ固さに個性があるスライム、完成！

　宮城県東部教育事務所より３名の指導主事・学力向上支援員の先生，市教育委員会より１名の指導主事の先生をお招きし，授業研究や学校経営についてのご指導をいただきました。

　授業は，低学年の算数と高学年の体育の授業です。１年生は「どちらがひろい」２年生は「九九をつくろう　六のだんの九九」の授業です。高学年は器械運動，台上前転です。

　本校は，複式学級の学校です。複式の授業では，どのように学習を進めたら，どんな教材教具を使ったらよいか，どのように自分で考えさせたらよいか，どのように児童同士を交流させるかなど先生方で研究をしています。今日は，指導主事の先生方に授業を見ていただき分科会でご指導をいただきました。

　最後の全体会では，「いじめを生まない学級・学校づくり」と題し先生方で話合いをしました。組織で対応する大切さ，子どもに寄り添ってなど大切にしたいことが確認されました。

　ご指導いただきました指導主事の先生方ありがとうございました。

▽算数の授業，６×６はここなんだな・・・

▽体育の授業　台上前転の練習です　

▽授業の後の指導主事先生との話合いです

　「第1回ぞうきんがけ大会」と題して，体育館をきれいにしようという企画がありました。みんなでぞうきんを持って集まり，一生懸命ふいたので，体育館がとてもきれいになりました。

　そして，頑張った「ごほうび」が配られました。それは…『すみザップ利用券』！すみザップとは，体幹強化や体力アップを目指して本校インストラクターがエクササイズを教えることの名称です。

▽ぞうきんがけの仕方を確認。ポイントは「安全」です。

▽左右に拭きながら後ろに下がっていきます。

▽これが，ごほうびの『すみザップ利用券』！

▽さっそく校庭には，利用券を使う子がたくさん集合しました。