１０月に宮城県教育公務員弘済会からご寄贈いただきました１０万円分の図書費で，本を購入いたしました。

　市費での購入も含めて今年度は多くの本を購入することができました。感謝です。子どもたちにはたくさん本に親しんでほしいと思います。

いただいた時の記事はここ

　本校は今年度，「自分の身は自分で守れるように」のキーワードのもと，防災学習を行ってきました。今日は，その取組の取材申し込みがあり，ミヤギテレビさんが来校しました。

　まず取材されたのは，毎週防災主任から防災クイズが児童に出されていますが，その問題に児童が取り組んでいる様子です。

　その後，３・４年生での「大原小学校きけんさがし」という題で行った防災授業を取材していただきました。

　児童は，校舎内特に廊下での危険な場所を捜し歩き，どんな危険があるのかを考えていました。その後教室に戻りその場所にあった危険場所マークを考案し作成しました。

　授業の後は何人かの児童がインタビューを受けました。「今日防災の授業でどんなことが分かりましたか？」などの質問にしっかりと答えていました。関心です。

　放送予定は，まだ未定なので決まりましたらお知らせいたします。

　2時間目に，1，2年生4人による朗読会を行いました。聞く人は3年生以上のお兄さんお姉さんと先生方です。

　まずは1年生，長い文章をわかりやすく丁寧に，はっきりと読み上げることができました。終わりのおじぎもゆっくりと丁寧で立派でした。

　そして2年生は絵本を場面絵を示しながら合わせて，分かりやすく読みました。ユーモラスな内容もあり，皆楽しんで聞いていました。

　上級生もこの上手な朗読には関心したようで，何人かの感想でも「聞きやすくてすごく上手でした」など簡単の声が聞かれました。

▽1年生の朗読

▽2年生の朗読

 １年生が授業で作った凧をしばらく掲示をしていましたが，今日良い風が吹いていたので校庭で凧揚げをしました。子どもたちは，ぐんぐん上がる凧あげに大喜びでした。

　今月29日（金曜日）本校で　NPOのSynapes（シナプスさん）が高学年対象にプログラミングの授業を予定しています。小学校ではプログラミング学習を行うこととなっておりますが，まだまだ試行錯誤の段階です。

　この団体が本校会場で牡鹿半島の子どもたち5歳以上を対象にプログラミングの教室を行います。本校でも校長講話や授業で進んでプログラミン学習を推進していますので子どもたちは興味があると思います。

　子どもたちにプログラミングなどいろいろな経験をまずはさせてみることが大切だと感じています。

　案内ブリントは，牡鹿半島の小学校に配布しますが定員が限られておりますので，希望される方は，早めに申し込みを（プリント上のQRコードから）お願いします。なお参加は保護者と一緒になります。

PDFはこちらから

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被災地の子どもと親・シニアのためのプログラミング教室in石巻.pdf

　今年初めての鼓笛の練習です。昨年から取り組んでいるので，とても上手になってきています。今日は全体練習ではなく，パート練習です。高学年教室では，指揮杖，大太鼓，中太鼓，小太鼓，シンバルの児童が練習に取り組んでいました。

　今日は全校で国語と算数の学力テストを一斉に行いました。各自が学んできた内容が身についているかどうか，どこが伸びてりるのか，弱点はどんなところかなどを確認します。

　どの学級の児童も真剣に取り組んでいました。

　「ギガスクール構想」という言葉を聞いたことがあるでしょうか？

全国すべての児童生徒に、１人１台の学習用タブレットを用意し、さらにネットワーク環境を整備することで、学習の充実を図る文科省の取組です。

　３月末までにはタブレットが行きわたるということですが、先日、まずタブレットの入れ物となる保管庫が届き、設置されました。これまでも大原小は、オンライン授業や他校との交流等で、デジタル機器を有効活用してきました。この先は、さらにタブレットの有効活用を考えていきたいと思います。

▽ランチルームに設置された保管庫 開くとこんな感じです（まだ中身はカラです）

▽本校独自で購入したタブレット用ペンシルです。これがあると

鉛筆のようにひらがなや漢字を書けたり，絵筆のように絵を描くこともできやすくなります。とても高価ですが4本準備しました。

　今日は１年生の算数で単元「なんじなんぷん」を学習していました。

短い針で「なんじがわかる」長い針で「なんぷんかわかる」を子どもたちの毎日の生活シーンに合せながら確認していました。

　始業式翌日からの３連休をはさみ、今日から３学期が本格的にスタートしました。今日は全員が３学期のめあてを発表する、めあて集会を行いました。どの学年の児童も、学習の弱点克服、生活時間の見直しや新たなことへの挑戦等、学習のめあてと生活のめあてをしっかり発表していました。

　高学年は、自分の名前の１文字ずつを頭文字としためあてを発表し、めあての立て方にも工夫が見られました。

　今後、めあて実現に向けて努力していくことと思います。

　今日は，3学期始業式でした。とても気温の低い朝でしたが，20名の子どもたちがみんな元気に書きぞめなどの課題を持って登校しました。

　始業式では校長から，丑年のことや，震災10年の節目の年であること，ずっと支援していただいている方々に元気な姿を今年も見せて欲しいことなどを話しました。また本をたくさん読んで欲しいということで4月から100冊以上図書室から本を借りている児童を紹介して称えました。

　3学期は50日ほどしかなく，短い学期となりますが，6年生が下級生に良い伝統を残し，たのしい思い出をさらにふやして過ごしてほしいと願っています。

　例年より少し長い86日間の2学期でした。児童は学級活動で通信表をもらいました。その後終業式です。学級の代表3名が2学期に頑張ったこと，これから頑張りたいことなどをしっかりと発表しました。1年生代表は，遠足が楽しかったことや頑張って準備したどんぐりショップが成功してうれしかったことなどを発表しました。

　校長からは，臨時休業のあった1学期と違い，毎日お友達と会えることがとても幸せなことだと改めて感じたことなどを児童に話しました。

　15日間の冬休み　安全で充実した期間にしてほしいと思います。

　昨日の宮城学院女子大に続き，今日はＪリーグの選手と，ＺＯＯＭでの交流が実現しました。昨年のこの時期に，大原小まで来ていただき，子どもたちと一緒にサッカーをしてくださったＪ３アスルクラロ沼津（現在は移籍等でお二人とも別な所属です）の尾崎選手，藤原選手です。今年はコロナの影響で，画面越しの交流となりました。

　リーグ戦が２日前に終わったばかりなのに，疲れを全く感じさせない２選手の笑顔に，子どもたちもとても嬉しそうでした。「友だちを大切にしてほしい」など，経験をもとにした心に残るメッセージをいただいたり，質問に気さくに答えてくれたりと，あっという間の３０分でした。最後に，画面越しの魔法（？）で，クリスマスプレゼントを送っていただき，大興奮で交流は終了しました。

　お二人のお心遣いに感謝するとともに，今後のご活躍を願っております。

　新型コロナの影響により，来校できなかった宮城学院女子大学のボランティアの学生の皆さんに，久しぶりに来ていただきました。

　今日は5人が来校し，学習支援と，業間には来られなかった学生メンバーと一緒にZoomでオンライン・クリスマス会をしてくれました。

  コロナ禍に配慮して午前中2時間だけでしたが，積雪のある中，いろいろと準備してくれたこと，来ていただいたこと，感謝申し上げます。！！子どもたちも大喜びでした。ありがとうございました。

　▽クリスマスにまつわるクイズ大会

▽最後に児童一人一人に手作りメダルのプレゼントをいただきました。

　中学年と高学年の体育でそれぞれ「しつぽとり」をしていました。今日も気温が低くてとても寒い日でしたが，子どもたちは「しっぽとり」で走りまわっていました。とってはとられ，とられてはまたとる・・・楽しく活動していました。

▽中学年

▽高学年

　NPO法人地球のステージさんが運営している「閖上の記憶」の語り部さん（男性）にご来校いただき「いのちの講演会」を開催しました。

　この男性は，東日本大震災当時閖上にお住まいで，ご家族を亡くされた方です。その体験が中学校の道徳の教科書にも載っている方です。

　今日は，中学年・高学年対象にお話をいただきました。最初，閖上に押し寄せた津波の映像，その後のがれきばかりの状況，閖上の記憶の活動などを見ました。男性が職場から戻り戻らぬご家族と対面したときのことなど…

　「命って何だろう？」と子どもたちに語り掛けました。命が限りあり，何気ない当たり前の日常は，ある日突然，当たり前じゃないことにもなる…生きている今感じることのできる今を大切に過ごしたい…

　いろいろなメッセージを伝えていただきました。子どもたちもずっとしずかにお話を聞いていました。

　大雪の中，遠路お越しいただき本当にありがとうございました。

▽閖上で男性が毎年育てているひまわりのお話もありました。

▽最後に慰霊の時に空に放つ「鳩の風船」に子どもたちが想いを書き込みました。

　今日は冷え込み，大原でも積雪がありました。子どもたちは大喜びで今日の体力アップは校庭で雪遊びです。

　今日の給食は，宮城県産黒毛和牛のビーフシチューです。新型コロナウイルス感染症で外食する機会が減り，消費拡大のため提供されました。

　玉ねぎとをしっかり炒めて牛肉と一緒に長時間煮込んだものだそうです。

▽どの児童も「とっても　おいしい！！」と大喜びでした。

　本校は，東北電力女川原子力発電所から７ｋｍほどの距離にあり，準PAZの地域に含まれています。そこで原子力災害対応の避難訓練も重要です。

　今日は，地震が発生して体育館に避難した後，原子力発電所の緊急事態発生の報を防災無線で受けた想定で，児童は再び校舎内の教室に屋内退避訓練，引き渡しのシミュレーションをしました。

　その後校長から，女川原子力発電所についてと今日の訓練のねらいなどについてお話をしました。

　児童には，詳しい訓練内容を伝えていませんでしたが，とても真剣に緊張感のある訓練でした。

▽まずは体育館に避難（本来想定は校庭ですが気温が低いため変更）

▽校舎内1年生教室に全校児童で屋内退避（窓に目張りなどしました）

　石巻市社会福祉協議会様のご協力により，盲導犬体験学習会を開催しました。

　今日は，牡鹿地区公民館に地区3小学校の中学年の児童が集まりました。4年生は昨年度も参加したので２回目です。

　講師の方は，石巻在住の男性で盲導犬はトラピス君（ラブラドールレトリーバー）です。講師さんからは，盲導犬の役割，「曲がり角を教える」「危険を教える」「段差を教える」という３つを教えていただいたり，盲導犬についていろいろと教えていただきました。また，講師の男性は，「トラピス君と2人で力を合わせて生活しているんですよ」とお話していました。

　視覚障がい者の方がもし，信号機のある場所にいたらぜひ，「今は赤ですよ」「青になりました」と声をかけてください。「その一言が命を守ってくれる」と教えていただきました。

　児童からもたくさんの質問がありましたが一つひとつ丁寧に答えていただきました。

「トラピス君は家でも仕事するんですか？」

『家ではハーネスを外すのでリラックスしています。』

などなど

　寒い中，講師様，市社会福祉協議会の方々ありがとうございました。