歯科衛生士さんに歯みがきの仕方をご指導いただきました。

汚れを赤く染めだして

口の中をみてもらいました。

どんなところにみがき残しがあるでしょう。

１階の廊下の壁面に「６月の行事予定」があります。

もうじき、東北も梅雨に入りますが、雨の季節も楽しくなりそうな掲示です。

今月末には学習参観もあります。予定しておいてください。

牡鹿病院の歯科医の先生（安住先生）と歯科衛生士さん２名に来ていただいて、歯科健診と歯みがき指導をしていただきました。

虫歯にしないようにすることが一番大事と教えていただきました。

歯科健診中に先生から「CO（しーおー）」「〇（まる）」と言われて、何の事だろうと思ったお友達もいたのでは？これは、歯の状態を記号で示しているものです。

今、保健室の前にこのような掲示があります。

詳しく見てみると

カードを横にひくと、答えが出てくる仕組みです。

そして、その横には、

と、クイズもあります。

楽しみながら、自分の歯の状態を知ることができますね。

プールから保護したヤゴがトンボに羽化しました。

虫メガネで観察しています。

そして、門にへばりついていた黒い物体

つぶ？タニシ？水に入れたら元気に活動開始！

正体は、カタツムリだったようです。

6月2日、２～3時間目に全校プール清掃を行いました。

プールのフェンスの周りは山に面しているので、ツタがからまり、落ち葉やクリのいが、雑草が伸び放題でした。

1，2年生はプールサイドの草取りを中心に

4年生以上は、プール内の掃除を行いました。

たくさんの保護者の皆様のご協力をいただいて・・・

みんな、汗びっしょりになりながら頑張りました。

２時間後

ぴかぴかになりました。

数日間、日光で乾かして、ちょっとずつ水を張りプール開きに向けて準備していきます。

今年はたくさんプールで遊んだり泳いだりできそうです。体育の時間が楽しみです。

※保護者の皆様、お忙しいなかご協力いただきまして、本当にありがとうございました。

6月の保健目標は「歯を大切にしよう」

そして4日～10日は「歯と口の健康週間」です。これに合わせて、「全国小学生歯みがき大会」に大原っ子も参加しました。

養護教諭を講師に、DVD教材を活用しながら、歯ぐきについて正しい知識を得て、健口を保っていく習慣を身につけることを目的として行いました。

まず、DVDを見て、健康な歯ぐきについて知り、自分の歯ぐきをチェック。

次に、歯ぐきの健康を保つために「歯垢（プラーク）」を残さないことが大切と知り、フロスを使ってどこに歯垢があるのか、どんな状態なのかを調べました。

DVDでは、ねばねばで、臭いと言っていました。

たしかめてみると・・・・そのとおり！

「くっさーい」の声が上がり、教室は大盛り上がり（笑）

※子供たちが学習に使用したワークシート　↓

８０２０（はちまるにいまる）を目指して、よい歯みがきの習慣を身につけていきたいです。

昨日、校長室に4年生の記者さんが取材に訪れました。

4年生の国語の学習で「新聞づくり」をするためにインタビューに来てくれました。

記者さんには、名刺をお渡ししてご挨拶をしました。

大きく分けて5つの質問がありました。一問一答式ではなく、答えに対して更に詳しく聞いてくれたり、流れに乗って自分の感じたことを織り交ぜてくれたりしながら、楽しく対話をすることができました。

校内であっても、ちょっぴり大人社会の経験ができたり、自分の仕事選びへの選択肢の一つのなったり、これからの将来につながってくれたらいいなあと思いつつ、大原っ子記者さんとの時間を楽しみました。

どんな新聞ができあがるかとても楽しみです

お話集会なので、本の読み聞かせをすることにしました。

今日の本は、長谷川義史さんの「いいから　いいから」です。

人生、びっくりすることや大変なことに遭遇したり、あーどうしよう・・・・と焦ったりすることもあるものです。

でも、おじいちゃんみたいに、ゆったりと構えて、あるがままに受け止めて楽しむ、そんな心の広いひとになりたいなあと思いました。

そして、お話集会の後で、4年生のお友達が校長室に絵本をもって読み聞かせに来てくれました。

お勧めの本は「うどんどんどこ」や「やきにくん」です。先生方にも聞かせてくれました。

アドリブのせりふも時々入って、場面の様子がよくわかりました。

本を読んでもらうのっていいですね幸せな１日の始まりでした。

高学年の教室には「成長のチャンスを逃すあいうえお」の掲示があります。

中学年の教室には「いいね！」「こらこら・・・」の基準が掲示してあります。

社会の中の一員として必要なことですね。

失敗はたくさんしていいものです。

失敗から学ぶことが、成長や自分が強くなるためには大事なことだと思います。

なかなか手が回らない体育館の清掃ですが、今日は

思い切って、みんなでしました

ほうきで掃いて

いつも使っているフロアも水拭きで

窓のさんも

ステージ裏も整理整頓、すっきり広々。

〈　今日の振り返り　〉

　言われたところを頑張った

　自分では頑張った

　進んで仕事を探して頑張った

　自分たちの使う体育館だからきれいにしたい

　と頑張った

　「よく働くね」とみんなが思うくらい頑張った

　・・・いろいろな頑張ったがあります・・・

頑張る子供たちの姿を見て

掃除一つですが、この人に頼めば安心！

また、仕事を頼みたい！と思われる人になりたいと思います。

高学年の教室に「すてきな自主勉紹介」のコーナーがありました。

このノートでは、ことわざを調べて４コマ漫画で紹介していました。

意味調べ、習った漢字を使って短文を作る、

新聞や本を読んで、感想を書いたり内容を紹介する　

ニュース簡単に自分の言葉で説明する・・・（〇〇文字と決めて）

お料理を作って、説明をまとめる　（レシピ作り）

などなど

いろいろ工夫できそうです。

家庭での学習（自主勉）は、小学生は、１０分×学年＋１０分と言われています。

例えば、５年生なら

１０分×５（年生）＋１０分＝６０分（１時間）

ということになります。

さあ、挑戦してみてください。

水生生物や植物・・・　たくさんの生き物を育てています。

オタマジャクシには足が生えてきたようです。

１年生が休み時間に遊びに来て、楽しみながら観察していました。

植物は数日前と比べるとぐんと大きくなっています。

４年生のお友達が、タブレットで写真による記録をしているので、見せてもらいました。

本当に葉の数がどんどん増えていてびっくりです

写真ですぐに記録できるのはいいですね。

たんぽぽ学級の廊下に展示してあります。

　切って（はさみの使い方）

　折って（折り紙を折って）・・・バッタ、コップ、車、バス

　貼って（液状のりをしっかりと塗り広げて）

見てください！

左側の恐竜２頭。形に沿って丁寧に切っています。

そして、足の間！しっかりとはさみを入れて、くり抜くことができています。

細かい作業がとても上手にできました

２時間目　国語

「みんなにはなそう」

身の回りで見付けたものの中から紹介するものを決め、みんなに伝えます。

クイズにするので、一人一人何を出題するか絵に表していました。

どんな問題をだそうかと迷っているお友達もいました。ゆっくり考えていいですよ。

声の大きさを工夫して、クイズのやりとりをする話型を確かめて、話したり聞いたりします。

4年生は、

すくった枯葉の中から小さなヤゴを見つけ、

「これくらい（の大きさ）なら触れるんじゃない？」の声に励まされ、恐る恐る触ってみました。そして、バケツの中へ。

これは、担任の先生の手のひらの上のヤゴ。

ヤゴとオタマジャクシをプールからすくい上げ、教室で飼うことにしました。

5月20日は大原小学校の開校記念日です。

明治6年に創立されたので、148歳になりました。

当時は39名の児童がいたそうです。

長い年月を経て、現在の校舎は昭和54年に落成。そして、プールは翌年に造られました。

校歌は、「白鳥省吾先生」の作詞です。大原のいいところがいっぱいつづられています。本当にすてきです。

　子供たちに、「大原のいいところ、すてきなところを見つけて教えに来てください。」と話しました。（早速、4年生のお友達がおしえにきてくれました。ありがとう。）

3時間目。

紅はるかを植えました。

水をかけ

完了です。

昨夜の雨で延期になったらサツマイモの苗が弱ってしまうのでは…と心配していたのですが、快晴

普段のおこないがいいのでお天気に恵まれました。

（PTAの会長さんいわく「徳をつんでいるから」）

たくさんの紅はるかを収穫できますように

お世話をしていきましょう。たのしみです

　2年生の子供がうれしそうに職員室に見せに来てくれました。

「丸くなる」のがダンゴムシ。ならないのが「ワラジムシ」と教えてくれました。動きがとても速いです。

「『〇〇さんとダンゴムシの走る速さを比べよう』という算数の問題（時速）いいね。でもダンゴムシの歩幅をどうやって調べよう」と、職員室で話しているうちに、教室にはダンゴムシブームがやってきていました。

　１・２年教室でダンゴムシを飼うことになり、担任の先生からの「ちゃんとお世話するんですよ。」の声が。さっそく図書室で本を借りてきて、飼い方やえさを調べていました。

　湿った土と枯れた葉っぱが必要とわかり、友達みんなに教えて、入れ物に準備しました。

　放課後、1・2年生の子供たちがダンゴムシ探しをしていました。

「あー、メスだった。」

「え？なんでわかるの？」

「体に黄色の点々があるのがメスだよ。」と教えてもらいました。　

　このダンゴムシブームは、年に何回か来るそうです。大事に育ててね。

ALTの先生のすきま時間に、お手伝いをしていただきました。大草農園をぐるっと一回り、結束バンドでシカ侵入防止のネットを補修しました。ありがとうございます。

　夜になると、ネットぎりぎりまでシカが登場していることがわかります。

黒い小さな丸い証拠[deer　poop]がコロコロと。

※小さい子供は[poo-poo]と言うそうです。

　シカのpoopは、栄養価が高く、そこに生えている植物の肥料として効果抜群なのだそうです。

　畑の雑草だけ食べてくれるならありがたいのに・・・・。そうもいきませんね。

　明日２０日（木）はサツマイモの苗を植えます。虫や草への対応として長袖の運動着、軍手、長靴，シャベルなど準備をお忘れなく。晴れますように

　土曜日の運動会は、皆様のご協力により、盛会のうちに幕を閉じました。心より感謝申し上げます。

　日曜日から月曜日にかけて雨が降り校庭がすっかりならされて・・とおもったら、点々と足跡が。

（もしや、また、シカの侵入では？）と思ったのですが、トラックに沿ってきれいについているのです。あれ？

元気に登校した子供たちに聞いてみたら・・・わかりました！

この連休中に、陸上の自主練習のためにスパイクをはいて校庭を走ったのだそうです。

あー、よかった、シカじゃなくて。

日々、体力向上、記録更新のために努力を積み重ねているのですね。

　そして、運動会の感動冷めやらぬ

高学年の運動会特集の学級だよりに名場面がたくさん載っているので、ご紹介します。

澄み切った青空！運動会が始まります。

8時30分入場！

優勝杯返還。前回の優勝は、白組でした。

1年生の時から、この役割を希望していたそうです。

選手宣誓。小学校生活最後の運動会です。二人の堂々とした宣誓に運動会にかける意気込みを感じました。

徒競走、ダンス、獅子振り、鼓笛隊、応援合戦、全校リレー、借り物競走、玉入れ・・・・と、一人何役もこなします。

今日の日に向けて練習を積み重ねてきた過程がすばらしいです。自信をもって、堂々と、そして、自分たちの運動会を楽しんでほしいと願っていました。

かわいい低学年のダンス

指揮台の上の担任のジャンプ（ダンス）も！

獅子に頭をかまれると、「厄除け」になりご利益があるのです。

（観客席にやってきて）

無病息災、健康成就、家内安全！いいこといっぱい。

そして、運動会が無事に終了しました。

会場の皆さまと一緒に元気いっぱい、笑顔いっぱいで楽しい運動会を作り上げることができました。たくさんのドラマも生まれました。

・・・優勝は、白組でした・・・・

赤組がかっても、白組が勝っても、運動会を終えた子供たちの全身から、「やり遂げた！力を出し切った！」があふれていました。

最後までご協力いただき、本当にありがとうございました。

（追伸）

「栄冠」は、本校の平成2年度の卒業生が制作したものです。ちなみに、今年度の保護者教師会会長は、この時の卒業生です。