今朝，「社会を明るくする運動」によりあいさつ運動がありました。

石巻市社会福祉協議会の職員の方々が来校し，登校した児童に声をかけながら

ウェットティシュを配っていただきました。

７月は，主唱　法務省の「”社会を明るくする運動”強調月間・再販防止啓発月間」です。

昨日まで行ってきた花山自然体験学習のまとめをしています。

個々に新聞をつくっています。

今日は昨日までの疲れもありどの児童も静かでした。

先週の田んぼ探索で捕まえた「アカハライモリ」（日本では通称イモリといえばこの種）を教室で飼っています。

まさに赤い腹，きれいですね。

水替えをしたりしてお世話しています。かわいい名前もつけました。

※イモリは「両生類りょうせいるい」で，カエルの仲間です。ちなみにヤモリは「爬虫類はちゅうるい」でトカゲの仲間です。

３日間の最後の活動、MAP(みやぎアドベンチャープログラム)の活動を笑顔で終了しました。たくさんの思い出と共に帰路につきました。

先週卵に気づきましたが，今日現在では，卵の中に小さな稚魚の形で観察することが出来ました。

心臓も拍動しているのが見えます。もうすぐ卵から出で来るようです。

６年生の児童にも顕微鏡で見せたところ驚いていました。

。

３日目の朝です。
全員とても元気です。今朝は朝食の順番が最後なので、しばらく食堂前で待ってからの朝食となりました。
最後の活動前に荷物整理なのですが、整理に苦戦していました。

２日目も雨の心配なく、キャンプファイヤーも予定通り行いました。火の儀式にはじまり、係が考えたゲーム、グループの出し物(スタンツ)、そしてダンスタイム。みんな笑顔で、楽しい夜となりました。

子どもたちの多くが一番楽しみにしていた、沢遊びを楽しんできました。足を入れた瞬間、「うわっ、冷たい！」と声をあげてしまう子どもたちでしたが、慣れてくるとなんのその！泳ぐ…はもちろん、高い所からのダイブに挑戦した子もたくさんいました。体の冷えを考慮して、予定より少し早く戻ってきました。

おはようございます。
花山の子どもたちは2日目の朝を迎えました。
昨夜転んで膝を擦りむいた子、よく眠れなかった〜という子はいるのものの、全員元気です。朝の集いで早速活躍してくれています。今日は朝食のあと沢登りを楽しみます。

ピザ作りが終わりました。生地を作り、自然発酵させ、トッピングも思い思いに乗せて、準備完了！その間、火起こし担当の５年生は、手動で火起こし。大人の手を借りずに火を起こした子もいました。焼く所こそ大人が行いましたが、自分で作ったピザの味は格別だったようです。

全員元気に、予定時刻ぴったりに花山に到着しました。暑くも寒くもない絶好の活動日和です。

早速、食堂でバイキングを堪能しています。

昨日雨で行けなかった校外学習です。

学校近くの田んぼを地域の方のご協力で探検してきました。

虫取り網でいろいろな生き物を捕まえることが出来ました。

「おたまじゃくし」「ヤゴ」「イモリ」など自然いっぱいの田んぼでした。

5時間目に結団式を行いました。３つのグループそれぞれの代表が目標を発表していました。

「協力したい」「楽しみたい」など笑顔あふれる３日間にしたいと思います。

月曜日から始まる体験活動の様子は，随時現地から，ブログでお伝えしていきます。

毎年，昇降口に七夕飾りをしています。

今年も，子どもたち，教職員が願い事を短冊に書きました。

「○○になりたい。」「○○になりたい。」など小学生らしい願い事が書かれています。

今日の給食は，七夕の日を前にして特別メニューです。

★七夕デザート

★ほしがたハンバーグてりやきソース

☆おほしさまサラダ

★天の川スープ　オクラが入っています。

校長室で飼っているクロメダカが産卵しました。ちょうど５年生の理科でメダカの学習をしたところだったので，子どもたちにも，顕微鏡で観察をさせました。

以前からボランティアをしていただいている宮城学院女子大学の学生が３名来ました。

1時間目から5時間目まで，各授業に入ってもらい，子どもたちの学習の手助けをしていただきました。

感謝です。

▼２年生の国語です。

▼６年生の理科で，大学生と一緒に，植物の根から吸い上げた水の通り道を調べました。

初任者研修の一環として，２年目の教員が初任教員の研修のために体育の授業を実践しました。

単元は「大原オリンピック　チャレンジ　ザ　マット運動」で，倒立についてでした。

体育の授業では，単に技が出来ることを目指すのではなく，試行錯誤の工夫やお互いの意見交換などの活動も大事です。

▼授業の最初に，体幹トレーニングや縄跳びなどを取り入れています。

▼互いの演技をタブレットで撮影し，確認しています。

▼倒立の練習，壁倒立です。

不審者の学校侵入を想定した避難訓練をしました。２校時目に不審者が昇降口から入ってきたという想定で（不審者役はなしにしました）１１０番通報，児童を体育館に退避，トランシーバーによる避難確認や不審者確保の情報共有など行いました。

今日は市の教育委員会安全推進課から指導主事も来校しご助言をいただきました。

子どもたちは，真剣にそしてすばやく行動することが出来ました。

▼最後に学習室で不審者に会ったらどうするか？「いかのおすし」について防災主任から話をしました。

いか：いかない

の：のらない

お：大声を出す

す：すぐにげる

し：しらせる

梅雨空でなかなか入れなかったプールですが，今日全校児童で入ることが出来ました。

気温よりも水温が低く少し冷たく感じるプールでしたが，子どもたちは今年初めてのプール授業に大喜びでした。