１１月の生活目標の反省と１２月のめあての発表を業前に行いました。どの学年もできたことともう少しだったところをきちんと反省し述べていました。聞いていた児童も自然と代表の発表に拍手を送っていました。

　今年度採用の初任者教員による研究授業を紹介します。今日は担任している１年生の「特別の教科　道徳」です。題材のお話は，「おばあさんが大切にしていたお花がなくなり，悲しんでいるおばあさんを子どもたちが勇気づけ，おばあさんが明るさを取り戻す。親切にした側の子どもたちも気持ちよい経験をする。」内容で親切について考える授業です。

　担任が，分かりやすいおばあさんや子どもたちの挿絵を提示しながら，お話に登場する子どもたちやおばあさんの気持ちについて意見を出し合っていました。どんな風に児童に投げかけるかを検討してきた初任教員も，真剣に考える本校の児童も立派でした。

　透き通った青空のなか，今日も業間休みに体力アップ・校庭マラソンを行いました。もう児童は音楽が鳴ると自然に自分のペースで走り出します。先生方も一緒に走ります。これからの時期，コロナやインフルエンザの予防のためにも体力をつけさせたいと思います。

　今日の給食のメニューのメインは「鯨のごまみそ和え」でした。牡鹿半島ならではの食材ですね。とってもおいしくいただきました。子どもたちも大好きなメニューでした。

おはようございます。ホテルを出発しました。天気はくもりです。全員元気です。

▽会津日新館　たくさんの学校と一緒になる予定でしたが、到着が早くまだ混んでいなかったので、弓道体験もすることができました。

▽野口英世記念館　英世の生家の前で

▽自主研修が終わり、全員で飯盛山を見学しました。夕陽がまぶしかったですが、鶴ヶ城も見えました。

▽夕方ホテルに到着しました。入館式を終え、部屋に入りました。

▽ソーシャルディスタンスを意識した席の配置になっています。豪華なメニューです。

　天候にも恵まれ，午前は鶴ヶ城見学，午後は自主研修を行うことができました。自主研修では，慶山焼と白虎刀絵付けに別れ，作品作りを楽しむことができました。この後は，飯盛山で買い物になります。　

▽朝6時40分，大原小学校集合で出発式をしました。お見送りの保護者に行ってきます！

▽白虎刀絵付けグループ　

▽鶴ヶ城　天気が良いです！

▽慶山焼に取り組んでます！

  明日からの修学旅行に向けて，三校合同で結団式を行いました。1人ずつめあてを発表し，団長の校長先生から会津若松ので活動や「３つの坂」のお話をして頂きました。小学校生活一番の思い出になる活動にしていきたいと思います。

　先日ご報告した日本教育公務員弘済会の研究論文で本校の取組が宮城県で最優秀賞となりました。本日は，弘済会宮城県支部長にわざわざご来校いただき，校長室で表彰状の授与式が行われました。（例年は仙台で表彰式でしたがコロナの影響で学校ごととなったようです）

　研究論文の選考委員の評から引用すると，「コロナ禍での臨時休業に際し，ICTの活用を軸に，特別支援や心のケアにも配慮しながら遠隔授業に取り組み，さらに遠隔授業を小規模へき地校における複式授業の解消にも活用しようとする実践が評価されました。」と評価していただきました。

　今後も様々な学校課題に職員が一丸となって取り組んでいきたいと思います。

論文の内容は・・・（日本教育公務員弘済会宮城県支部HPへ）

　10/19からスタートした教育実習Ⅱが今日で修了しました。授業実践に意欲的に取り組み，児童ともよく交流した約１か月でした。朝の業前にお別れの式を行い，校長からねぎらいの言葉と実習生から挨拶がありました。配属された高学年でさらにお別れ会もあり，最後の日を児童と楽しく過ごしていました。来年教員採用試験を受けるそうですが，ぜひ母校，または牡鹿の小学校で勤務して欲しいと思いました。お疲れさまでした。

　全国で火災予防運動が展開されていますが，その中，今日は火災想定避難を行いました。訓練では，校長・教頭が不在であることも想定として行い，教務主任が代わりに対策本部長として陣頭指揮にあたりました。火災発生の非常ベルが校内に鳴り響き，教職員の指示誘導で児童は校庭に避難しました。一人，教室に留め置きましたが，人員確認からのトランシーバー報告で捜索を行い，発見，校庭に避難させました。

　避難後，校庭で消防署員様のご協力をいただきながら初期消火訓練を行いました。また，この後中学年がBFC（ボーイズガールズファイアクラブ）の活動として，放水体験をプールで行いました。防火について学ぶことができた１日でした。女川消防署出張所の署員の皆さまご指導ありがとうございました。

▽初期消火訓練　６年生の児童が的をめがけて消火！

▽中学年のBFC活動　署員様からのお話

▽消防服を着ての放水体験

　来週月曜日までとなった教育実習生による高学年・外国語科の研究授業がありました。これまでの授業実践のまとめとなる授業です。

　今日の目当ては「食べ物がどの栄養素のグループにはいるのかについて伝え合おう」というものです。

　いろいろな食材（レタス，ビーフ，パンなど）のカードで単語を確認した後，これは，Green　Groupかな？というやり取りを２，３人のペアで行いました。「〇〇　is　in　the　〇〇　group．」「That's　right．」というようなやり取りをしました。

　ALTとも息の合った良い指導ができていました。在学している大学の先生も来校して見守る中，実習生も大きく成長してきたと思わせる授業でした。お疲れさまでした。

今日の業前活動は、児童集会で読書集会を行いました。

一人一人おすすめの本をカードに書き、みんなに紹介しました。

△１・２年生の発表・・・サバイバルシリーズが人気のようです。 

△３・４年生の発表・・・文章が多いものを読む児童が増えてきました。 

△５・６年生の発表・・・原稿なしで、暗記して発表していました。さすがです！

　高学年の体育では，ソフトボールのゲームをしていました。授業でのソフトボールはルールに工夫をしています。打つときは投球でなく，コーンの上のボールを打つ，ティーです。守備は，内野，外野においてあるフラフープにボールを持って集まれば，打者は進塁できません。このルールのおかげで，どの児童もよく動き，試合に関わることができていました。また，白熱する試合展開になっていました。

　寄磯小学校で修学旅行の事前交流会をしてきました。

　はじめに、自主研修の日程や移動交通手段などの説明を受け、グループごとに自主研修の計画を話し合いました。昼食はどこで食べるか、見学場所をどこにするかなど、意見を出し合い、短い時間でしたが計画を立てることができました。

　最後に班ごとの計画を発表し、交流会を終えることができました。

　団長である鮎川小学校・校長先生から話された「安心・安全」「みんなで」「ワクワク」を合言葉に思い出に残る修学旅行にしてきたいと思います。

　今回の校長によるお話集会は「プログラミング」です。プログラミング教育は小学校の新学習指導要領にも示されていて，小学校段階ではプログラミング的な思考を育てることが柱です。

　プログラミングは「どうしたら　絵がうごかせるんだろうか」こうすればいいのかな　やってみよう」「あれ　うまくいなかいな　じゃあこうすればいいのかな」「やったーうまくうごいた！」という，試行錯誤がその楽しさの一つと言えます。

　今日，児童らに紹介したのは，本校の「リンクコーナー」にも掲載している「Viscuit　ビスケット」というプログラミングサイトです。

▽これは何かな「はらぺこあおむしー」まず絵をかきます。

▽この「あおむし」をビスケットのメガネを使って動かしてみるよ

するとどうでしょう！あおむしが動き出しました。でも，あおむしはあるくとき，縮んだりします。縮んだあおむしも作ればいいんだね。それを交互にうつせばいいんだね。といろいろな工夫をするのが楽しいのです。リンゴを食べてリンゴに丸い穴を開ける様子もプログラミングしました。

▽プログラミング画面はこんな感じです。

▽できたプログラムの動画です。

　日本教育公務員弘済会宮城県支部から第４９回教育実践研究論文で最優秀賞をいただきました。（宮城県で最高賞）

　論文の内容は・・・・

　本研究は，ICTの活用推進をしてきた本校が，新型コロナウイルス感染症の対策による臨時休業に際し，遠隔授業を実践したその内容と成果と課題を明らかにしたものである。遠隔授業の目的は単なる学びの保証ではなく，児童に学習の楽しさを持たせること，児童の心のケアを図ること，児童の生活のリズムを改善することなどとした。各家庭の接続環境を把握し，児童が簡単に遠隔授業に参加できる仕組みを作った。職員研修を行った後，臨時休業に入った当初から児童の遠隔授業を開始した。行った遠隔授業は，のべ１００コマにのぼる。遠隔授業の内容として，デジタル教科書や書画カメラを活用した工夫や特別支援学級での取り組みを紹介している。成果と課題は，保護者や児童のアンケート結果から述べている。また，遠隔授業の成果を生かした複式授業を解消するための他校との合同遠隔授業についても紹介している。

　遠隔授業の際，事後のアンケート等にご協力いただきました保護者の皆様に改めて感謝申し上げます。本校の取組が県下でも大きく評価されたこと，大変うれしく光栄なことと思います。

　論文の内容は・・・（日本教育公務員弘済会宮城県支部HPへ）

▽臨時休業中の遠隔授業の様子

　めっきり寒くなってきました。でも校庭の木々が色づく中，1年生は，生活科で落ち葉を集めていました。木の実やいろいろな形の落ち葉がありました。中学年は体育でウンテイでのぶら下がりなどしていました。業間には，久しぶりの校庭でのなわとび体力アップです。

▽１年生の落ち葉拾い

▽中学年のウンテイぶら下がり

▽業間のなわとび体力アップ

　10/19から来ている教育実習生も残りもう少しとなりました。今日は授業実践が２時間！外国語科と社会です。外国語科で最終的な研究授業をする予定ですので，熱が入ります。今日はショップの店員役とお客の役に分かれてアクティビティを行いました。「これはどこの産地？」今度はALTを入れて実践する予定です。

　牡鹿地区３校合同修学旅行がいよいよ今月１９日と近づいてきました。今日は，オンラインで３校の６年生が交流会を行いました。交流会では自己紹介から，どんな研修をしたいかの話し合いをしました。

　オンラインですがそれぞれの希望を集約し，２つの研修が決まりました。次は，昼ご飯をどこで何を食べようかです。これはなかなかすぐには決まらなかったので後日直接顔を合わせたときに決めることにしました。

▽オンラインでの交流にも慣れてきました。

　悩まされ続けてきた鹿害，校庭のフン，ヤマビルなど校庭に鹿を入れないように苦心してきました。鹿が侵入するので花壇やプランターに花も植えられない状態でした。

　この度，以前紹介した校舎に張ってあった防球ネットを再利用し，鹿よけフェンスを職員で校庭周辺の侵入口に張りました。多分これで侵入はないと思われますが・・・しばらく様子を見たいと思います。

　明日はハロウィンの日です。児童が思い思いのコスチュームになり，校舎をねり歩きました。児童の中には，家族で被り物を作ってきた子もいました。

▽体育館でみんなでパチリ。

　好天に恵まれた今日，持久走大会を午前中に行いました。児童らは，昨日まで３回の試走を行ったり，業間に校庭を何周も走ったり準備をしてきました。１０月は学芸会やミニミニ運動会があったりとなかなか持久走大会の練習が不足しがちでした。しかし，今日の児童らの走りはとても頑張っている様子が見えるものでした。多くの児童が試走でのタイムや目標タイムを大きく上回りました。沿道では，児童らを応援しようとお忙しい中多くの保護者に方々にも来ていただきました。感謝です。児童らもお互いに「頑張れー」の声援をしていました。

▽力強く開会式で選手宣誓！

▽１・２年生のスタートです。「ドキドキ」

▽元気に走っています！

▽結果発表　参加した児童全員の順位を発表しました。お互いにたたえ合いました。

　明日持久走大会となりました。今日は最後の試走です。これまでの試走で，だいぶペースがつかめたようで，最後までしっかり走る児童が多くいました。明日頑張れー

▽まずは準備体操

▽最後まで走りぬきました。

　１０月の生活目標の反省と１１月の目標発表をする生活集会を業前に行いました。

　各学級の代表が前に出て，発表しました。１年生の代表は，挨拶がきちんとできたことを堂々と発表していました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で延期していた体力テストを今日実施しました。今年は全国調査が中止となり，任意の実施でしたが，本校では少人数であることで全種目で実施が可能と判断しました。

　児童らは，最初校庭でソフトボール投げと５０ｍ走を行い，後半体育館で体前屈，立ち幅跳び，反復横跳び，シャトルラン，握力などに取り組みました。

　それぞれのコーナーには学年ごとの平均値が男女ごとに示してあり，児童らは自分の結果と平均と比べて一喜一憂していました。

▽５０ｍ走

▽ソフトボール投げ

　以前から企画していたミニミニ運動会あいにくの雨模様でしたが，高学年が企画運営して３種目に全校児童が取り組みました。

　春の運動会がコロナの影響で中止となり，念願の運動会，規模は小さいけれども児童のはつらつとした演技がよかったです。大玉転がし，玉入れ，全校リレーと赤と白に分かれての熱戦です。そのあと先週収穫したサツマイモを蒸かし，みんなで食べました。大草農園をかしていただいた区長様，耕していただいた地域の方，いろんな方に感謝して食しました。あまくてとてもおいしかったです。

▽運動会の歌でもりあがり

▽僅差の大玉転がし

▽７０個くらい入りました玉入れ！

▽ふかし芋　おいしいです。

　日本教育公務員弘済会　宮城県支部様より職員の方が来校し，子どものたちのためにと図書を１０万円相当の贈呈をいただきました。本校では，子どもたちの読書活動に力を入れ，朗読会や図書司書による読み聞かせなどを行っています。有効に使わせていただきます。ありがとうございました。

　今日は，宮城県東部教育事務所指導班，市教育委員会学校教育課から３名の指導主事先生をお迎えし，授業の様子や職員の校内研究，話し合いの様子をご覧いただきご助言をいただきました。年１回の教員の勉強の場です。

　研究授業では，中学年で防災の授業を見ていただきました。１２０秒の沈黙の時間は長く感じ，１２０秒で非常持ち出しのリュックに必要なものを入れる作業をすると大変短く感じました。この１２０秒では津波だと2ｋｍ進んでしまいます。この授業を通して，緊急時になってからいろいろ準備するのは難しい，あらかじめ準備することが大切ということです。

　授業の後，授業についての検討会を行い，指導主事先生からご助言をいただきました。

　全体会でも，個に配慮した指導について職員が２つのグループに分かれて話し合いました。

▽持ち出したいものを選んでのせていきます。

▽どんなことを感じたか考え発表します。

　先日石巻かほくに9/30実施の３校合同産業学習の「ミラクルクッキング」の記事が掲載されましたが，本日の河北新報朝刊にも，あらたに記事が載りました。記事の見出しは「地場の海産　仲間とぺろり　石巻牡鹿の３小学校　プロを招いて調理実習」です。どうぞご覧ください！

　今日は，朝すごく冷えましたが，日中日差しが暖かく，絶好のランニング日和，持久走大会に向けて今日の業間も体力アップで校庭を走りました。

　今月２９日の持久走本番に向けての試走第２回。今日は実際に同じ距離を走ってタイム計測をしました。最初とばしすぎて後半減速する児童や最後まで同じペースで走る児童など様々でした。今日の経験を生かして次回の試走でタイムを伸ばしてほしいです。

▽高学年1.5ｋｍのスタート直後，まだみんな元気です。

▽終了後　振り返りとまとめです。

　１０月１０日に教育実習１が終わりましたが，今日からまた卒業生である大学生が１１月１６日までの約１か月間の実習に来ました。

　この学生には，昨年度まで頻繁に本校に学習ボランティアとして来校してもらっていました。ですので児童らも「〇〇ちゃん」と親しみを持っている学生です。でも今日からは「先生」です。児童にも今日からは「〇〇先生」と呼んでくださいとお話をしました。

　実り多い１か月にしてほしいと思います。

▽朝に全校児童に紹介をして実習生から挨拶をもらいました。

　ここ数ヶ月，玄関で手指消毒と名簿の記入をお願いしていました。手指消毒は，ポンプ式のものを置いていたのですが，今回感染症対策の予算がついたことから，自動のものを設置しました。手をかざすと，１回分の消毒用アルコールが噴霧されます。他の方が触ったポンプの頭部分に触れることなく消毒できるので，少しでも感染リスクを下げられると考えています。御来校の際は，ぜひお試しください。

　春に，高学年がサツマイモの苗を地域の方からお借りしている大草農園に植えました。今日はその収穫の日，今年は植えた苗が例年の1/4程度でしたので収穫量は少ないものの，全校児童で１時間かけて芋ほりをしました。子どもたちは大きなサツマイモを見つけるたびに大きな歓声を上げていました。掘り出したサツマイモは来週の収穫祭でおいしくいただく予定です。

　今月２９日に校内持久走大会を行います。今日は１回目の試走ということで，走るコースの確認を歩いて行いました。

　学校前の道路が昨年度は工事で使えませんでしたが，今年は周回コースとして走れることになりました。

　コース確認の後，いつもと同じように校庭で体力アップとして走りました。２９日の大会に向けて頑張らせたいです。

▽みんなでコースの確認

▽学校に戻り，体力アップ

　今日は，学芸会の臨時休業が明けです。昨日までの雨模様とは違いさわやかな暖かい天気でした。高学年では，以前から取り組んでいた走り幅跳びの計測をしていました。高く跳ぼう，助走を速くしよう，両足で着地しよう，などといろいろと考えながら跳んでいました。

　今年の学芸会テーマは，「笑顔と拍手で乗り越えて　みんなで楽しむ学芸会」まさにコロナ禍の環境を乗り越えて，大原っ子が素敵な演技を披露しました。

　５月開催予定だった「学区民大運動会」が中止となり，保護者地域の皆様に披露する大きな行事は，今日の学芸会が初めてです。昨年度は全校劇を行いましたが，長い臨時休業のため時数確保のため基本スタンスは，通常の授業内容の発表にしようと，演技は学級ごととしました。でも全校合唱や，鼓笛，大原っ子ソーランなど全校児童で取り組む演技も多くあり，なかなか充実した学芸会にすることができました。

　どの演技も子どもたちが一生懸命行い，とても輝いていました。本日ご来場いただきました保護者の皆さま，地域の皆さまに改めて感謝申し上げます。

▽１・２年生による「はじめのことば」とても元気いっぱいでした。

▽全校合唱「世界中の子どもたち」

　９月８日から始まった教育実習１が明日１０月１０日で修了となります。本校の卒業生ということもあり，子どもたちともすぐに打ち解けて，教師の仕事はどんなものかよく学んだ約１か月でした。

　また，母校で過ごした１か月の教育実習は，これからも実習生の心に残るものになるかと思います。良い思い出，経験として夢実現へのエネルギーにしてほしいと思います。

▽配属学級児童代表からお別れの言葉

　今度，中学年で防災の研究授業をする予定ですが，今日はその同じ内容で高学年で模擬授業をしました。

　内容は，地震が起こってからの時間では焦ったり，慌ててしまって非常持ち出し袋の準備はできないよね！だからあらかじめの準備が大切であることに気づく内容です。

　さすが高学年，真剣に持ち出し袋に何を入れるかを考えたり，あらかじめの準備が大切であることに気づいていました。

　今日の模擬授業を生かし，中学年での防災授業に取り組んでいきます。

　土曜日の学芸会に向けて総練習ともなる児童公開を午前中に行いました。

　どの学級も，観客を楽しませるに十分な仕上がり具合です。明日明後日と直せる部分は直し，さらに上達できる部分を上達させ，当日は保護者，地域の方に最高の演技ができると思います。どうぞご期待ください。

▽１年生２年生によるはじめの言葉！元気いっぱいです！

　9月8日から始まった教育実習も，今週10日が最終日となります。今日はこれまでの授業実践のまとめとして3年生の国語で研究授業を行いました。内容は説明文の３つの段落それぞれのキーワードを探し，短い文に要約するものです。

　実習生は，今日までの授業実践の反省を生かしながら，板書の内容や発問を精選して取り組みました。2名の児童も一生懸命真剣な姿勢で学習していました。お疲れさまでした。

　学芸会の全体練習を行いました。まずは，鼓笛です。それぞれの担当の楽器の演奏にも自信を持って取り組んでいます。鼓笛の衣装もばっちりですね。当日は迫力ある演奏を披露できると思います。お楽しみに～

　日頃より，大原っ子ブログをご覧いただき感謝申し上げます。おかげさまでこの度，昨年４月からのスタートから，早くも４０万アクセスとなりました。今後も大原っ子の情報発信をしていきますので，よろしくお願いいたします。

　今日はＡＬＴの先生が来校の日。どのクラスでも外国語の授業を行いました。３時間目は１年生・たんぽぽ・ひまわりが合同で活動する時間でした。

　授業は基本的に担任が進め，発音や会話でＡＬＴの先生にネイティブな発音をしてもらいます。この日は動物や果物のカードを使い，とても楽しそうに活動しました。

▽友達が発表したカードを当てられるかな？

▽ＡＬＴの先生とネイティブな発音練習

　今日から１０月，秋もどんどん深まってきています。月初めの校長からのお話集会です。今日の内容は，新型コロナウイルス感染症による誹謗中傷，差別は絶対にいけないことをお話しました。

　〇女の子が　かぜをひいてしまいました。おうちの人やお友達も心配しました。かぜがなおり，学校の先生もお友達もよろこんでくれて，一緒にまた遊んでくれました。

　　↓　でも

　〇男の子が　コロナウィルスに感染してしまいました。お医者さんたちが一生懸命になおしてくれました。そして元気になって　家族もよろこんでくれました。ところが，学校に行こうとしたら・・・友達からいじめられました。「学校に来ないで」「コロナうつるからあっちいけ」

　　↓　なぜ　かぜとは違って男の子はいじめにあったのでしょうか？

６年女子の意見：「かぜと違ってコロナは怖い病気だから・・」

　　そうです。コロナへの「怖さ」「不安」がそうさせてしまっているのです。でも　いいのでしょうか？

　その後，ある男の子のお母さんが看護師ということで，学校の友人たちから，避けられたり，無視されたりして悲しい思いをしてしまうというイラストのストーリーを示しました。コロナに誰も感染もしていないのに差別されることもあるのです。

　最後に「コロナウィルスの　ことで　いじめたり　なかまはずれに　したり　することは　ぜったいに　いけません！」とまとめました。

　子どもたちには，コロナに関してだけでなく日頃からお友達を大切に思う気持ちを持たせていきたいと考えています。

＜参考資料＞

・東京都教職員研修センター：新型コロナウイルス感染症に関連する偏見や差別意識の解消を図る指導資料『止めよう差別の感染　広めよう感謝の心』

・東京都教育委員会：考えよう！いじめSNS＠Tokyo まるでウィルスみたいに・・・。

　昨年度の産業学習は，牡鹿半島の漁業をホヤ養殖の現場に行ったり，海産物の工場に行ったりして学習をしましたが，今年はコロナ禍のため，訪問することを控えました。その代わり，石巻市市内でご活躍されているイタリアンシェフ，カレー店の方，日本料理をされている方に講師になっていただき，牡鹿のおいしい海産物を使った調理体験を行いました。

　今日の食材は，アナゴ，ホヤ，サバ，ワタリガニです。それをグループに分かれて，ピザ，カレー，グラタンにしました。子どもたちの保護者が漁業に携わっている家庭が多い中，「僕はホヤが苦手です。」「わたしは，牡蠣がだめです。」「ウニが嫌いです。」などの意見が多くありました。しかし，今日，自分たちで牡鹿で採れた新鮮な海産物を調理し，出来上がった料理を食べて，その先入観や苦手意識は変化したようでした。

　地域の自然，産業，食材がすごくいいものであることを再認識してくれたのではないかと思います。

　ご協力いただきました，シェフの皆さま大変ありがとうございました。また，アナゴなどの食材を提供していただきました宮城県漁協表浜支所様に感謝申し上げます。

▽サバを目の前でサバいていただきました。

▽ピザの生地を棒で伸ばしています。丸くするのが難しい・・

▽グラタンには，ハモやホヤを入れました。

▽カレーにはホヤとアナゴをフライしました。

▽おいしそうに出来上がりました。

▽みんなで「いただきます！」

▽後片づけも自分たちで

　校舎１階の校庭側には，１０年以上前から，当時少年野球のための防球ネットがありました。（緑枠内）

　現在では，少年野球の活動はないため，このネットを鹿よけに活用できないかと考えました。

外すのがとても大変でしたが・・・

▽緑枠のところの防球ネットを外しました。

 ▽こんなかんじでなくなりました。

 ▽とても長いので校庭でひろげてから畳みました。

　鹿の校庭侵入により糞の害と鹿と共に吸血ヒルがくるのでこのネットを活用して侵入を阻止したいと考えています。続報に期待してください。

  １・２年生が、石巻市内に遠足に行きました。

１年生は初めての遠足ということもあり、朝から大興奮。

  石ノ森萬画館では、オリジナルキャラクターの「シージェッター海斗」の映像を見たり、仮面ライダーなどの石ノ森章太郎さんの作品展示を見学しました。

   その後は牧山市民の森へ。おいしいお弁当を食べて、アスレチックで思いっきり遊びました。

　朝の業前活動として今月の生活目標の反省を発表し合いました。

廊下を走ったりしませんでした。授業の準備を早めにできました。おしかの学習の約束をもう少ししっかりしたいです，など普段の生活をよく振り返って発表していました。

　今年の学芸会は例年と違い，来賓のご招待もなくし，「普段の学習の延長としての発表」をコンセプトにしています。ただ，５月の運動会が中止になってしまったので，運動会で披露する予定だった大原小の伝統的な踊りや演奏が今年はまだ日の目を見ていません。そこで，学芸会で「大原小ソーラン」と「鼓笛隊の演奏」だけは披露することにしています。

　今日は学芸会に向けて、全体練習がありました。ソーランと鼓笛，どちらも子どもたちのやる気が感じられる練習でした。

▽まずは立ち位置をしっかり確認。

▽そして演奏。とても真剣な目で頑張っています。

　今日は天候が不安定でしたが，ちょうど午前中に太陽の日も差したころ高学年の体育を校庭で行いました。

　準備運動をした後，今日は久しぶりに50メートル走を2人組で計測，その後２チームに分かれてリレーをしました。とても僅差の勝負で盛り上がりました。

▽準備運動

▽僅差のリレー

　今日は，図書館司書の読み聞かせの日でした。いつもと違ったのが，絵本の読み聞かせではなく，あえて絵を見せずに文だけを読んでいただいた点です。

　読む前に図書司書からアドバイスがあった通り，子どもたちは想像力をかき立てながら，いつも以上に集中して聞き入っていました。

　終わったあとの感想では，「絵がない方がおもしろいです。」という声も聞かれました。

　今日は校庭の気温も高く体育館で縄跳びをしました。４年生の男児は「なわとび　楽しかった　あや跳び　できるようになりました」実習生の先生は「みんな　二重跳びに挑戦する児童もいて　びっくりしました。自分は保育所以来に今日なわとびしたので　新鮮でした。」と語りました。

　石巻警察署牡鹿出張所の所長さん，巡査長さんを講師にお迎えし，交通安全教室を行いました。

　始めに，自転車の点検は「ぶたはしゃべる」と覚えるとよいと教えてもらいました。「ぶ」はブレーキ，「た」はタイヤ，「は」は反射材，「しゃ」は車体のハンドル・サドル・ペダル，「べる」はベルです。これらをしっかり点検することが安全の基本となります。

　また，自転車は法律上「車」なので，本来，車道を走らなければいけないそうです。しかし，小学生（ご老人も）は特例で歩道を走ってもよいことになっています。もちろん，歩道は歩行者優先。気を付けて走ることが重要です。車と自転車の事故の４割は自転車にも交通違反があるとのこと。自分の身を守るため，交通ルールをしっかり守りたいですね。

◇点検は「ぶたはしゃべる」。覚えているかな？

◇横断歩道は右・左・また右を見て，手を挙げて！

◇歩行者も自転車もお互い気を付けて！

　教育実習が2週目となり、今日から実習生による授業の実践が始まりました。教科は社会です。題材は「焼き元をつくるまち・丹波篠山市」です。山と田がある環境を生かした焼きものづくりについて資料からその特色を読み取っていきます。

　ここはどんな地形だろう、原料は何だろう、窯の燃料は何だろうなど、地図帳や写真資料などから読みといてきます。

　初めての授業でしたが、電子黒板、デジタル教科書を有効に使いながら、子どもたちの意見を拾い進めていました。これからも実践授業が続きますが良い面を生かし、改善すべき点を工夫して頑張ってほしいと思います。

午前中に，宮城北部森林管理署の方５名を講師にお迎えし，３・４年生を対象に，森林教室を行いました。例年なら山の中まで行って，木材伐採体験等をさせていただくのですが，今年は運搬の車の関係もあり，体育館での実施となりました。

のこぎりで丸太を切る体験に続き，回転しながら宙を舞う木の実を模型化したものを製作して遊び，植物の不思議な構造を実感しました。さらに，校庭の木の葉を使って模様をつける，オリジナルのランチョンマット作りを行いました。

最後は，場所を教室に移し，森林についての説明をしていただきました。子どもたちからの質問もたくさん発表され，学びの多い１日となったようです。

▽けやきの丸太切りに挑戦です。

▽教室で森林について学びました。

▽きれいな　けやきの年輪です。

　災害発生の想定のもと、保護者への児童の引き渡し訓練を行いました。今日は牡鹿地区の小中学校が14時から15時30分までの間、一斉に児童生徒の引き渡し訓練をしました。小中が一緒に訓練することにより、小学校と中学校にお子様がいる家庭にとってもよい訓練になることをねらいとしてます。学校にとっても、保護者への連絡体制や児童の待機のさせ方、保護者の車の誘導や引き受け者の確認方法などの訓練となりました。

　訓練開始の14時すぎには保護者の方にお迎えに来ていただきました。全校児童は15時には全員が引き渡し完了しました。

　いつでも備えを十分にしていきたいと思います。保護者の皆さまご協力ありがとうございました。

DSC_4542.JPG（高画質写真）

DSC_4532.JPG

　今年の校内研究は算数の授業づくりをメインにしています。今日は第２回の授業研究を高学年で行いました。6年「円の面積を考えよう」5年「整数の性質を調べよう」です。

　6年生では円の面積の公式をどう導きだしたらよいのかを考えます。デジタル教科書のシミュレーションを提示したりして円の面積が半径と円周の2分の１の積であることに気づく過程が授業の山です。

　5年生では、2つの数の公倍数を小さいほうからいくつかあげることがねらいでした。既習事項を生かしながら自力解決してその結果を３人で共有していました。

　５年と６年　複式授業でそれぞれのねらいに思考させながら迫ることの難しさを改めて感じました。これからも教師集団が学び続ける姿勢をもって良い授業づくりをしていきたいと思います。

　毎年1年生の保護者様に給食試食会を開催しています。例年は栄養士さんに来ていただいて栄養指導も見ていただいておりましたが、コロナ禍のためなしとなりました。今日は、給食の配膳の様子を見ていただくことと、給食の試食を子どもたと一緒にしていただきました。新しい生活様式のため、給食はあまりしゃべらず、前を向いて食べていますが、どの児童も給食は楽しみにしておいしく食べているようです。

　学校給食、食育へのご理解とご協力を今後ともよろしくお願いいたします。

　恒例となっています牡鹿中学校の笑顔創造プロジェクトによる侍ソーランの披露が本校校庭でありました。今日もとても暑い日でしたが、牡鹿中の生徒21人は寄磯地区で２か所踊ってきた後本校に来ていただきました。その後もコンビニ、清優館での披露だそうです。

　一糸乱れぬ力強い侍ソーランはその名のとおり子どもたちや駆け付けた地域の方々の心に響いていました。子どもたちにとって、よいお手本となっている中学生です。暑い中ありがとうございました。

　先日校長のお話集会で、地球温暖化のお話をしましたが、その中で二酸化炭素を使わない発電として太陽光発電を紹介しました。

　そこで校長室の前に、児童が簡単に実験できる装置を置いています。

▽電球のスイッチを入れると、風車がまわり、電子オルゴールが鳴ります。

　今日の気温を校庭で計測したら午後２時ころで３６℃を超えていました。まだまだエアコンのお世話になりそうです。校庭でも遊べていないので涼しくなるのが待ち遠しいです。

▽WBGT（熱中症指数）は31度を超えているので屋外活動禁止です。

　今月３０日に予定している「３校合同産業学習」の事前交流会をZoom（テレビ会議システム）を使って行いました。今年の「３校合同産業学習」は、大原小、鮎川小、寄磯小の３校の高学年が地域の海産物、食材を使った料理について学ぶプログラムです。そして、イタリアンのシェフなど地元石巻の料理人５名の協力のもと児童が一緒に調理を体験する内容です。

　今日はその事前交流会ということで、３校の５・６年生の児童と、当日お世話になるイタリアンシェフにも参加していただきZoomでオンライン交流会を行いました。

　子どもたちがシェフに自己紹介した後、海の食材で好きなもの嫌いなものを伝えました。牡鹿に住んでいる子どもたちですが、ウニやホヤ、牡蠣が苦手が子がおおくいました。シェフからは、ぜひその苦手なホヤなどを使ってみては、と提案をいただきました。今後どうなるか楽しみです。

▽Zoomでこんにちは～

　今日から約１か月間の教育実習がスタートします。実習生は本校の卒業生です。コロナ禍の影響で教育実習が例年通り行えない学生もいるようですが、本校では、児童が少人数であること、実習生が卒業生であることから、正規の期間で教育実習を受け入れました。

　教員を目指す実習生には、母校で教育実習が行えることの幸せを感じながら、教員になりたいという希望に自信をつけて欲しいと伝えました。教えるという教師の日々の営みから多くのことを学んで欲しいと願っています。

▽朝業前に、児童に紹介しました。緊張しながら挨拶しています。

　今日も台風10号の影響か、とても暑い日でした。体育館での体育も厳しいため、低学年の体育はエアコンのきいた教室でマット運動です。

　３・４年生の図画工作では、題材「くぎ打ちトントン」の学習に児童が取り組んでいました。前時までに児童が思い思いの絵をかいた合板にビー玉を通して遊べるようにくぎを打ち付けていきます。くぎを打つという経験があまりない児童も多く、まっすぐに丁度良い深さにくぎを打つことが最初は難しいようでした。でもそこは吸収力のある子どもです。どんどん上達していきました。教室には「トントン」が鳴り響いていました。完成がたのしみです。

メニュー「給食献立」に９月の献立表を掲載しました。

http://ohara-es.sakura.ne.jp/page_20190425054442

　毎年開催している薬物乱用防止教室を５・6年生で開催しました。講師は，本校の薬剤師の先生です。

　薬物乱用は，児童にとっても，有名な芸能人の逮捕などでよく聞く話題です。麻薬やシンナーなどだけでなく，市販のかぜ薬や頭痛薬の過剰な飲みすぎなども近年問題になっているそうです。

　参加した児童の感想では、「将来はたばこ・お酒を飲まないようにします。」「芸能人の人がニュースに出るたびに薬物の危険性を知ります。とてもためになりました。」「薬物乱用にならないように説明書とか読みたいです。」などためになったようです。

　石巻は女性の喫煙率が県内でも高いそうです。ちなみにメタボ率も高いそうです。からだと心を蝕む薬物の乱用は絶対にしないさせないことが大切です。今日は大変勉強になりました。講師の先生ありがとうございました。

　低学年の体育です。「多様な動きをつくる運動遊び」として、今日はボールを使った動き遊びをしました。元気いっぱいお1年生3人のうち２名が欠席だったため少ない人数でしたが一生懸命取り組みました。

　ボールを立って投げてとる、座って投げて取る　なかな難しそうでしたが楽しみながら学習していました。

▽まずは　ラジオ体操

▽ボールでの動き

　今日の、校長お話集会のテーマは「地球温暖化」です。今年の夏はとても猛暑でした。子どもたちも暑い夏よりも冬のほうが良いとの意見が多く見られました。地球は、月とは違い、平均気温が14℃くらいの人間がすごしやすいところです。しかし、主に二酸化炭素が工場や車、発電所、家庭から排出され、どんどん気温が上がっています。このままでは、災害が増えたり作物が取れなくなったり、海に沈んでしまう土地が増えたり、赤道近くの害虫が増えたり、絶滅する生物が増えたりします。

　いま将来のある子どもたちにも、この問題を考えて欲しいと思います。できるところから、不要な照明をこまめに消したり、リサイクルしたり、そのことが二酸化炭素の排出を減らします。

  太陽光発電の簡単な実験や風力発電の実験を見せました。ぜひ興味関心を持ってほしいと思います。パンフレットを子どもたちに持たせましたのでご家庭でも話題にしてください。

　中学年の外国語活動では、デジタル教科書が大活躍しています。いろいろなシーンの動画があります。今日はWhat do you like？についてです。

何回も繰り返し視聴できます。児童は動画の中の子ども同士のやり取りから内容を把握していました。

　本校初任教員の授業研究会がありました。今日は、近隣の同じく今年度の初任教員が３名来校し、本校の初任者の授業を参観しました。また、宮城県東部教育事務所、石巻市教育委員会からも指導主事をお招きし、ご指導をいただきました。

　今日の授業は、１年生の算数「どちらがながい」でした。３人の児童は、ぼくは鉛筆で長さを比べてみたい、僕はブロックで、ぼくは、カードでなどと物を選びました。そして、机の縦と横がいくつ分なのかをはかり、発表しました。長さを比べるってこんなやり方があるんだね。

▽黒板に貼った机に見立てた茶色の模造紙の縦をこんな風にやりました。と説明しています。

　体育館が、ものすごく暑いため、教室で表現活動の授業（高学年）をしました。新聞紙のふわふわ　や　びりびりやぶれるところ　ちいさくまるめられるところ　などを体で表現します。授業の終わりには、今話題の「ハンドクラップダンス」に挑戦しました。

▽新聞が小さく丸められました。

▽ハンドクラップダンス

　体育館にはいくつか卒業生の卒業制作が飾られています。

多くあるのが、震災前まで大原の防潮堤に描かれた子どもたちの絵です。「みんなの力が未来につながる」「未来のために豊かな海を残そう」などの言葉と共にかわいい子どもたちの顔が描かれています。

震災でその絵はなくなってしまいましたが、それを写していたものがあり、体育館の後方に掲げられています。

　今年度はじめてＡＬＴ（アシスタント・ラングウィッヂ・ティーチャー）をお迎えしました。出身はＵＫ（ユナイテッド・キングダム）だそうです。今日はすべての学級の子どもたちと英語の勉強を一緒にしていただきました。外国語活動や外国語科の授業でＡＬＴの先生と楽しく活動し、英語に親しんでほしいと思います。

▽はじめにＡＬＴの先生の自己紹介です。ポケモンを好きです。好きな人はいる？

▽ＡＬＴの先生が絵を英語で言います。それを当てよう！

　今日の業間体力アップ、WBGTで確認しながら短時間ですが校庭を子どもたちが走りました。気温は高いものの乾いた風が吹いていました。走り終えてすぐに校舎の中で水分補給しました。

 学校だより夏休み明け号を発行しました。PDFデータは、保護者のみ、保護者のページでログイン後に閲覧できます。どうぞご覧ください。

リンク先(ログインしてからクリックしてください。ログイン情報紛失した場合は学校へ連絡ください)

http://ohara-es.sakura.ne.jp/cabinets/cabinet_files/download/42/67d6f120b30a1e2862ace28bcef816cc?frame_id=58

　3年生以上が広報委員会と運営委員会に所属し活動しています。今日は広報で昼の放送について、運営で図書集会について話し合いをしました。5時間目の授業が終わった後の下校バスまでの短い時間ですが、しっかりとした態度で参加していました。

 今日，児童一人一人が２学期に頑張りたいことを発表する「めあて集会」を行いました。２０人の児童全員が，立派にそれぞれのめあてを発表することができました。一部を紹介します。

＜１年生＞・給食を残さずたべる・字をていねいに，はやく書く・おそうじをていねいに頑張る ＜２年生＞・勉強して，テストを頑張る

＜３年生＞・整理整とんを頑張る・いじめやけんかをなくして生活する・かかりを頑張る

＜４年生＞・たくさん走って体をきたえる・すべての教科で目標をつくる・理科の実験の約束を守る

＜５年生＞・友だちと仲良くする・姿勢をよくする・文字をていねいに書く・メディアの時間を減らす

＜６年生＞・ゲームの時間を減らす・生活リズムをくずさない・いろいろなことにチャレンジする

　短い12日間の夏休みが終わり，今日から２学期がスタートしました。そして，今日から大原っ子の新しいメンバーが2名加わり，全校児童20名となりました。今日は20名が元気に登校しました。とても暑い日でしたが，教室のエアコンを上手に使いながら，2学期のめあてや係などについて学習・話し合いました。

　2名の転入児童を紹介した後，第２学期始業式を行いました。予定では体育館でしたが，熱中症対策により，エアコンのきいている高学年教室で行いました。

　校長から，2学期は学芸会や持久走大会，延期した修学旅行などの行事があります。1学期にはあまり行事ができなかったので，おおいに楽しんで学校生活を送ってください。コロナによる臨時休業では，お友達に会えずに寂しい思いをしました。友達と会える幸せ，学校で生活できる幸せを感じながら過ごしましょう。と話がありました。

▽夏休みはいつも通り早く寝られた人はいますか？の質問に・・・

　今日第一学期の終業式を行いました。昨年度の１学期は67日間でしたが，今年は夏休みを短くしたにもかかわらず4月5月の臨時休業のために53日という短い１学期でした。夏休みも昨年は36日ありましたが今年はその3分の1の12日間だけです。でも子どもたちには，少しでも夏休み気分を味わってほしいなと願っています。（コロナの影響でなかなか難しいかもしれませんが‥‥）

　校長からは，大きな行事が中止になった中，子どもたちが勉強や運動にとてもがんばった1学期だったこと，各学年目標にむけてよく努力していたことを話しました。

　児童代表からは・・・（話の内容を要約し簡単に表現しています。）

1年男児：

ドキドキしながら大原小学校の仲間になりましたが，小学校はとてもたのしいところでした。うれしかったことが3つあります。１つは全校でドッチボールをしたことです。２つめはなわとびです。いろんな技ができるようになりました。3つ目はアサガオの花が咲いたことです。はじめて自分のアサガオを育てました。2学期も楽しい毎日になればいいなと思います。

4年男児：

頑張ったことが2つあります。係や掃除の仕事です。黒板係で高いところを消すことを頑張りました。掃除は朝掃除になりていねいに掃いたり拭いたり掃除が好きになりました。2つ目は勉強です。算数の問題はたくさん解きました。楽しかったことうれしかったことの2つ紹介します。参観日の体育では台上前転の8段を発表しました。きれいにできてお母さんが褒めてくれました。2つ目は休み時間です。みんなでコマ回しをしました。2学期もいろいろと楽しいことをしたいです。

5年女児：

臨時休業中はオンライン学習があり，うまくつながらなかったりしましたが，やりやすくて楽しかったです。頑張ったことは2つあります。1つは算数の勉強です。5年生になり，内容が難しくなったので去年の倍は勉強することができました。2つ目はなわとびです。二重跳びが20回以上跳べるようになり，webなわとびでは300回以上跳ぶことができました。2学期は後ろ二重跳びもできるようになりたいです。

▽立派な態度で1学期の作文を読む代表児童

　明日で１学期が終わります。そこで今日は教室の床拭きとワックスがけです。床の水拭きは子どもたちが頑張りました。その後教職員でワックスがけです。（一部子どももお手伝いしてくれました。）

　ピカピカの教室で明日は終業式，そして気持ちよく２学期が迎えられます。

▽１年生も床を一生懸命水拭きです。

▽その後，職員でワックスがけです。

　本日のアクセスカウンターが30万を超えていました。

　いつもブログをご覧いただき誠にありがとうございます。これからも大原っ子の情報発信をしていきますのでご支援をよろしくお願いいたします。

　昨年４月からのアクセス数の推移をざっとグラフにするとこうです。

　２次関数的に増えています。コロナの勢いはこんな感じで増えるのは怖いですが，アクセス数は良いと思います。ありがとうございます。

　子どもたちの図画工作や国語の作品，学習成果が２階の廊下に展示されています。いつも短期間でべつなものに模様替えしています。担任の先生方がよく掲示に気を配っているからだと思います。

　今日廊下にあったものをいくつか紹介します。

▽たんぽぽ学級の男の子の作品　カラフルフレンド～「カニ」

▽１年生～「ひみつのたまご」自分だけのひみつのたまごから，なにがうまれるかな？

▽5・6年生「ビー玉ピースケの大ぼうけん」

　昨年度から，校庭整備に力を入れています。少人数の子どもたちですが，いい環境で外遊びや体育をさせたいことから除草作業に職員で力を入れているところです。今後は子どもたち自身にも草取りなどさせることができればと考えています。（涼しくなったら…）

▽これは昨年8月の校庭の様子です。ビフォーですね（笑）

▽これは本日8/5の校庭の様子です。アフターですね（笑）

　昨年は，校庭の雑草がどんなだったか忘れていたので，写真を探してみてみたら，えーこんなに生えていたんたーと驚きました。

　雑草は，気を抜くとすぐに増えてしまいます。雨がふるとすごいです。雨が降らなっくても枯れずに生えています。よく雑草軍団とか雑草魂といいますが，ほんとに生命力にあふれています。

　今後も気を抜かないで雑草に負けずに整備していきたいと思います。

　今日は８月４日　例年なら東北各地で夏祭りが開催されている時期で夏真っ盛りですが，今年はまだ学校の授業があります。

　でも，昨日紹介したように，各教室にはエアコンが配備され，どのクラスも快適に学習に取り組んでいました。

　校庭では１２時２５分の時点で写真のように，WBGT計で計測したら，気温３４．４℃，熱中症指数３０．８℃でした。湿度がまだ60％ほどなのでカラッとはしていますが，外での運動は禁止しなければならない指数です。子どもたちは，休み時間には校庭に出ないで，エアコンの効いた室内で過ごしていました。

　※暑さ指数とは…人間の熱バランスに影響の大きい　気温    湿度    輻射熱 （ ふくしゃねつ ）の３つを取り入れた温度の指標です。

▽WBGT（暑さ指数）計の様子，気温34.4℃，WBGT30.8℃湿度60.1％

▽教室での授業はエアコンで快適です。

▽石巻市立小・中学校の教育活動における熱中症予防指針(再掲)

　東北南部は梅雨明け宣言が出されました。学校のエアコンを初めて稼働させました。石巻市からの正式な引き渡しはまだなのですが，状況に応じて稼働させてよい，ということでの稼働でした。子どもの健康を考えた規定温度があるので，キンキンに冷やすまではいきませんが，気持ちの良い環境で学習することができました。

◆子どもからは「羽が動いてる！」「気持ちいい！」の声

　昨日は，3・4年生の担任の先生が午後から出張でした。でも子どもたちは担任の先生からあらかじめ指示されていた書写の課題に集中して取り組んでいました。立派でした。みんな一生懸命書いています。

　まだ梅雨明けしていませんが，今日は良い天気です。今日は木曜日なので「なわとび」の日でしたが，雨続きで校庭をあまり走っていないので，校庭走です。

▽1秒だけ空から・・・

　１年生が教室のベランダで育てているアサガオの花から色を抽出し，お絵かきをしました。子どもたちはビニール袋に水とアサガオの花を入れてもみもみ，するときれいな色が水に溶けだします。「わあーきれい」「すごーい」「飲みたくなるー」など歓声を上げていました。

▽毎日たくさんの花を咲かせているアサガオです

▽きれいな色が水に溶けだしました

▽筆でお絵かき，薄いけどきれいな色です

　校長自宅で生まれたカブトムシ，数が多くなってしまいましたので，本校保護者の方で，欲しいご家庭があれば，お迎えなど，ご来校いただいた時に直接お上げします。１年間卵幼虫から育てましたので大切に育ててください。虫かご付きです。現在オス3匹メス2匹います。申し訳ありませんが先着順です。（これから羽化するカブトムシもいますが）

　申し込みは学校まで

　コロナの影響で1か月遅れで学校評議員会を開催しました。最初に校長から石巻市教育委員会からの委嘱状をお渡ししました。

　評議員の方々には，会に先立って子どもたちの授業の様子をご覧いただきました。評議員の方々はどの学級でも時間をかけてじっくりと授業を見ていただきました。子どもたちが落ち着いた態度でまた，一生懸命授業に参加している様子を見ていただくことができました。

　その後校長室に戻り，校長から学校経営について説明，1学期の成果などをお話しました。

　評議員の皆さまからは，「子どもたちがよく学習に取り組んでいる。」「コンピュータなどもよく使って感心した。」「地域との橋渡しをしたい。」「コロナの対策などよくやっている。」などお励ましの言葉をいただきました。

　評議員の皆さまお忙しい中ありがとうございました。

　7月26日（日）の河北新報こども新聞「週間かほピョンプレス」の「いいね小学校」というコーナーで大原小学校の記事が載りました。

　見出しは「カキの養殖　ふるさとの良さ知る活動」です。本校のふるさと学習でカキ養殖体験に取り組んでいることなどが掲載されました。どうぞご覧ください。

https://www.kahoku.co.jp/special/kodomo/

　4月の授業参観はできませんでしたので今回が初めての授業参観となりました。6月からの授業再開後，落ち着いて学習に取り組んできた児童の様子をご覧いただきました。児童もおうちの人が見ている前ですが，各クラスが外国語の授業や体育，道徳，算数，国語の学習に一生懸命参加していました。

　授業の後全体会で今年初めての職員紹介や校長あいさつ，学級懇談では担任との懇談と保護者に皆さまにご協力いただきました。ありがとうございました。

▽3・4年生体育「跳び箱の授業」おうちの方にあいさつです。

▽自分が挑戦する演技を述べてから披露です。

▽5・6年生外国語の授業

　梅雨空が長く続き，なかなか校庭での体力アップタイムを行うことができませんでしたが，今日久しぶりにマラソンをしました。

　体育館でなわとびには取り組んでいたので子どもたちの体力もだいぶついてきました。久しぶりのマラソンでしたが，何周も続けて走ることができていました。

▽走り終わったあとのクールダウンです.

７月１８日（土）河北新報の朝刊に7/10本校で実施した寄磯小とのインターネットを利用した合同授業の記事が掲載されました。

　7月22日（水）に，おしかホエールランドが開館します。今日はそのプレ内覧会として，牡鹿の幼小中の子どもたちが一足早く展示物を見せていただきました。

▽入館すると大きなマッコウクジラの骨格標本がお出迎えです。クジラ博士に説明を受けました。

▽コククジラの骨格標本について説明をうけています。みんな真剣に聞いています。

▽鮎川の捕鯨の歴史について勉強しています。

　とても展示物や説明がしっかりしていて勉強になるところだと思います。クジラの生態や特徴，鯨の文化を深く学べるところです。

　きょうは，ありがとうございまいた。

******おしかホエールランド情報********************************

開館　　9時から16時

休刊日　水曜日（水曜日が祝日の場合はその翌日日）

入館料　大人400円　大学生・高校生300円　中学生小学生200円

　　　　未就学児　無料

*********************************************************************

　3.4年生「からこさし」の記事の，続きです。

5.6年生は，からこさしのできたものを牡蠣の赤ちゃんがいる海に投入して1年経過したものを，縄に挟んでいきます。この作業が「種はさみ」です。

▽専用の器具を使いながら縄に種をはさんでいきます。

▽種を挟んだものがこうなります。これを海にまた投入して約1年半で食べられる牡蠣に成長します。

これから，大原漁港に向かい，種はさみをしたものを船にのって投入です！続きをどうぞ・・・

　牡鹿半島にある本校の「大切にしたい行事」の一つである「牡蠣養殖体験」を３年生以上を対象に行いました。

　今日の先生は，牡蠣の養殖をしている保護者様お二人にご協力をいただきました。

　3年生と4年生は，「からこさし」の作業を体験しました。穴を開けたホタテ貝を長い針金に通していく作業です。何十枚も間にプラスチックの輪を入れながら通していきます。

 牡鹿の子どもたちには，牡鹿の産業である漁業のことを知り。誇りに思ってほしいと思います。

▽からこさしの作業をしています。

▽こんなにできました

この「からこさし」を海に投入して1年がたつと・・・こうなります。

牡蠣の稚貝がホタテの殻に無数に付着しています。これが「種はさみ」の種になります。

「種はさみ」の記事に続く・・・