高学年の体育では，ソフトボールのゲームをしていました。授業でのソフトボールはルールに工夫をしています。打つときは投球でなく，コーンの上のボールを打つ，ティーです。守備は，内野，外野においてあるフラフープにボールを持って集まれば，打者は進塁できません。このルールのおかげで，どの児童もよく動き，試合に関わることができていました。また，白熱する試合展開になっていました。

　寄磯小学校で修学旅行の事前交流会をしてきました。

　はじめに、自主研修の日程や移動交通手段などの説明を受け、グループごとに自主研修の計画を話し合いました。昼食はどこで食べるか、見学場所をどこにするかなど、意見を出し合い、短い時間でしたが計画を立てることができました。

　最後に班ごとの計画を発表し、交流会を終えることができました。

　団長である鮎川小学校・校長先生から話された「安心・安全」「みんなで」「ワクワク」を合言葉に思い出に残る修学旅行にしてきたいと思います。

　今回の校長によるお話集会は「プログラミング」です。プログラミング教育は小学校の新学習指導要領にも示されていて，小学校段階ではプログラミング的な思考を育てることが柱です。

　プログラミングは「どうしたら　絵がうごかせるんだろうか」こうすればいいのかな　やってみよう」「あれ　うまくいなかいな　じゃあこうすればいいのかな」「やったーうまくうごいた！」という，試行錯誤がその楽しさの一つと言えます。

　今日，児童らに紹介したのは，本校の「リンクコーナー」にも掲載している「Viscuit　ビスケット」というプログラミングサイトです。

▽これは何かな「はらぺこあおむしー」まず絵をかきます。

▽この「あおむし」をビスケットのメガネを使って動かしてみるよ

するとどうでしょう！あおむしが動き出しました。でも，あおむしはあるくとき，縮んだりします。縮んだあおむしも作ればいいんだね。それを交互にうつせばいいんだね。といろいろな工夫をするのが楽しいのです。リンゴを食べてリンゴに丸い穴を開ける様子もプログラミングしました。

▽プログラミング画面はこんな感じです。

▽できたプログラムの動画です。

　日本教育公務員弘済会宮城県支部から第４９回教育実践研究論文で最優秀賞をいただきました。（宮城県で最高賞）

　論文の内容は・・・・

　本研究は，ICTの活用推進をしてきた本校が，新型コロナウイルス感染症の対策による臨時休業に際し，遠隔授業を実践したその内容と成果と課題を明らかにしたものである。遠隔授業の目的は単なる学びの保証ではなく，児童に学習の楽しさを持たせること，児童の心のケアを図ること，児童の生活のリズムを改善することなどとした。各家庭の接続環境を把握し，児童が簡単に遠隔授業に参加できる仕組みを作った。職員研修を行った後，臨時休業に入った当初から児童の遠隔授業を開始した。行った遠隔授業は，のべ１００コマにのぼる。遠隔授業の内容として，デジタル教科書や書画カメラを活用した工夫や特別支援学級での取り組みを紹介している。成果と課題は，保護者や児童のアンケート結果から述べている。また，遠隔授業の成果を生かした複式授業を解消するための他校との合同遠隔授業についても紹介している。

　遠隔授業の際，事後のアンケート等にご協力いただきました保護者の皆様に改めて感謝申し上げます。本校の取組が県下でも大きく評価されたこと，大変うれしく光栄なことと思います。

　論文の内容は・・・（日本教育公務員弘済会宮城県支部HPへ）

▽臨時休業中の遠隔授業の様子

　めっきり寒くなってきました。でも校庭の木々が色づく中，1年生は，生活科で落ち葉を集めていました。木の実やいろいろな形の落ち葉がありました。中学年は体育でウンテイでのぶら下がりなどしていました。業間には，久しぶりの校庭でのなわとび体力アップです。

▽１年生の落ち葉拾い

▽中学年のウンテイぶら下がり

▽業間のなわとび体力アップ

　10/19から来ている教育実習生も残りもう少しとなりました。今日は授業実践が２時間！外国語科と社会です。外国語科で最終的な研究授業をする予定ですので，熱が入ります。今日はショップの店員役とお客の役に分かれてアクティビティを行いました。「これはどこの産地？」今度はALTを入れて実践する予定です。

　牡鹿地区３校合同修学旅行がいよいよ今月１９日と近づいてきました。今日は，オンラインで３校の６年生が交流会を行いました。交流会では自己紹介から，どんな研修をしたいかの話し合いをしました。

　オンラインですがそれぞれの希望を集約し，２つの研修が決まりました。次は，昼ご飯をどこで何を食べようかです。これはなかなかすぐには決まらなかったので後日直接顔を合わせたときに決めることにしました。

▽オンラインでの交流にも慣れてきました。

　悩まされ続けてきた鹿害，校庭のフン，ヤマビルなど校庭に鹿を入れないように苦心してきました。鹿が侵入するので花壇やプランターに花も植えられない状態でした。

　この度，以前紹介した校舎に張ってあった防球ネットを再利用し，鹿よけフェンスを職員で校庭周辺の侵入口に張りました。多分これで侵入はないと思われますが・・・しばらく様子を見たいと思います。

　明日はハロウィンの日です。児童が思い思いのコスチュームになり，校舎をねり歩きました。児童の中には，家族で被り物を作ってきた子もいました。

▽体育館でみんなでパチリ。

　好天に恵まれた今日，持久走大会を午前中に行いました。児童らは，昨日まで３回の試走を行ったり，業間に校庭を何周も走ったり準備をしてきました。１０月は学芸会やミニミニ運動会があったりとなかなか持久走大会の練習が不足しがちでした。しかし，今日の児童らの走りはとても頑張っている様子が見えるものでした。多くの児童が試走でのタイムや目標タイムを大きく上回りました。沿道では，児童らを応援しようとお忙しい中多くの保護者に方々にも来ていただきました。感謝です。児童らもお互いに「頑張れー」の声援をしていました。

▽力強く開会式で選手宣誓！

▽１・２年生のスタートです。「ドキドキ」

▽元気に走っています！

▽結果発表　参加した児童全員の順位を発表しました。お互いにたたえ合いました。